Lehrstrategien in Literaturfächern an der PUP Taguig Branch

ISBN-13: 9786206399698 / Niemiecki / Miękka / 52 str.

Annabelle Gordonas

Opis

Dieses Buch befasst sich mit den Unterrichtsstrategien in Literaturfächern im Hinblick auf die Entwicklung von Unterrichtsmodalitäten. Die Aufgabe der Lehrer ist es, die Intelligenz der Schüler zu entwickeln. In der traditionellen Lehrmethode, insbesondere in der englischen Literatur, konzentriert sich der Unterricht hauptsächlich auf die Kultivierung der sprachlichen Intelligenz der Schüler: das Einprägen von literarischem Wissen durch Aufsagen und das Lesen von literarischen Werken. Aber nicht alle Schüler sind sprachlich begabt, so dass die Lehrer darüber nachdenken sollten, wie sie die Fähigkeit der Schüler, literarische Werke zu verstehen, auf vielfältige Weise fördern können. Die Literaturkomponente im Englischunterricht zielt darauf ab, die Sprachkenntnisse der Schülerinnen und Schüler zu verbessern, und sie ist auch darauf ausgerichtet, den ästhetischen Teil der Sprache, d. h. die persönliche Reaktion der Schülerinnen und Schüler, zu fördern.

O autorze

Dr. Annabelle A. Gordonas ist eine Vollzeitlehrkraft der Polytechnischen Universität der Philippinen-Taguig und des PUP Manila College of Education-Graduate Studies. Sie hat einen Doktortitel in Pädagogik (FSUU, Philippinen), einen MA in Englischunterricht (PNU, Mindanao) und einen MA in Management und Führung an der University of Sydney (Australien) erworben.