ISBN-13: 9783656697145 / Niemiecki / Miękka / 2014 / 76 str.
ISBN-13: 9783656697145 / Niemiecki / Miękka / 2014 / 76 str.
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Psychologie - Sozialpsychologie, Note: 1,3, Universitat Bremen, Sprache: Deutsch, Abstract: "Das Alter ist jung," so Baltes (1996). Historisch gesehen ist das Alter erst ein Thema des 20. Jahrhunderts. Noch nie war die Lebenserwartung so hoch wie heute. Der qualitative Aspekt gewinnt an Bedeutung. Es geht unter anderem um die Erhaltung von Lebensqualitat. Was bedeutet aber Lebensqualitat? Lasst sich das Modell von Rietz und Rudinger (2000) mit den Daten bestatigen? Die Sicht der Gesellschaft auf altere Mitmenschen zeigt sich in ihren Altersbildern. Diese Bilder vom Alter schaffen eine Realitat, an der sich die Gesellschaft orientiert, die sagt, was Alter ist und wie sich alte Menschen zu verhalten haben. Diese Altersbilder werden der Variabilitat des Alterserlebens und der Fahigkeiten im Alter vielfach nicht gerecht. Kein anderer Lebensabschnitt ist als so heterogen zu betrachten. So weisen Staudinger und Schindler (in Schlag, Bernhard & Megel (Hrsg.), 2002) darauf hin, dass schon die jungen Alten uber ein breites Erlebensspektrum bezogen auf das Altern verfugen: vom aktiven, uber das kontemplative, bis hin zum unzufriedenen Altern. Auch Baltes (1996) gibt zu bedenken, dass das Altersbild zu wenig differenziert sei. Was geschieht, wenn die gesellschaftliche Einordnung der alteren Menschen aber in von Defiziten bestimmte Kategorien erfolgt? Die Moglichkeiten, die eigenen Starken, Bedurfnisse und Wunsche im Alter auszuleben, werden dadurch erschwert. Aus der personliche Bewertung des Alters heraus stellt sich die Frage, ob die Einschatzung auf realen, manifesten Werten beruht, wie zum Beispiel dem Abbau der kognitiven Leistungsfahigkeit, dem Nachlassen der motorischen Fahigkeiten oder ob andere Modalitaten die Lebensqualitat beeinflussen. Gibt es einen Zusammenhang zwischen dem eigenen Altersbild und der Lebenszufriedenheit. In dieser empirischen Arbeit sollen diesbezugliche Hypothesen gepruft werden. Weitergehend