ISBN-13: 9783668005358 / Niemiecki / Miękka / 2015 / 36 str.
ISBN-13: 9783668005358 / Niemiecki / Miękka / 2015 / 36 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich AdA Gesundheit / Medizin / Sport / Soziales, Note: 1,0, Hamburger Fern-Hochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Wissen und Wissensvermittlung gewinnen in den Gesundheitseinrichtungen zunehmend an Bedeutung. Lebenslanges Lernen ist fur die berufliche Bildung der Pflegenden unumganglich. Standig mussen sich die Mitarbeiter in der Pflege neues Wissen aneignen und dieses in die berufliche Praxis umsetzen. In dieser Arbeit wird die Lernsituation der alteren Mitarbeiter in der Pflege unter folgenden Fragestellungen betrachtet: Welche Lernmoglichkeiten haben altere Mitarbeiter in der Pflege? Welche Unterstutzungen und Rahmenbedingung sind sinnvoll? Als Einstieg mochte ich einen Interviewausschnitt einer Pflegekraft in der Alten- und ambulanten Pflege zitieren. "Die psychischen Belastungen sind das Entscheidene, sie werden einfach hoher, insbesondere fur die Alteren, dieses vollige Erschopftsein im psychischen Bereich, nicht nur weil die Zeitvorgaben immer enger werden, auch weil immer hohere Anforderungen seitens der Behorden, des MDK (Medizinischer Dienst der Krankenversicherungen) usw. gestellt werden. Die administrativen Aufgaben werden immer mehr und auch der externe Druck auch. Dann kommt noch hinzu: Man muss sich immer wieder mit neuen Konzepten und Theorien auseinandersetzen, man muss ja dann auch hochflexibel im Kopf bleiben. Das verunsichert viele. Was ich sehe ist, dass Altere auch mal wieder ein Stuck Sicherheit haben wollen. Und was ich sehe, ist, dass die Alteren auch den alten Sachen nachtrauern. Fruher konnte man mit den Bewohnern mal einen Ausflug machen. Du konntest mal in Ruhe ein Gesprach fuhren. Heute geht das nicht mehr so einfach.