Lebendige Geometrie: Ueberlegungen Zu Einem Integrativen Verstaendnis Von Geometrieunterricht Anhand Des Winkelbegriffes

ISBN-13: 9783631423851 / Niemiecki / Miękka / 1989 / 520 str.

Konrad Krainer

Opis

Konrad Krainer erhielt den Kardinal-Innitzer-Forderungspreis 1991 fur herausragende wissenschaftliche Leistungen im Bereich -Mathematik, Naturwissenschaften und Technik-. In der Laudatio wurde vor allem das Buch -Lebendige Geometrie- gewurdigt.
Die Arbeit versteht sich als Pladoyer fur einen sinnvollen, lebendigen Geometrieunterricht in der Sekundarstufe I. Es wird versucht, die Thematik anhand des Winkelbegriffes exemplarisch zu vertiefen, dabei aber das Allgemeine und Prinzipielle stets mitzureflektieren und in entsprechenden Kapiteln auch bewusst in den Mittelpunkt zu stellen. Es werden Argumente gesammelt, z.T. bestehende Tendenzen zu einer -trennenden- und -reduzierenden- Geometriedidaktik zugunsten einer -integrativen- Sicht von Geometrie aufzulosen. Als Moglichkeit einer Konkretisierung wird das Aufstellen von didaktisch konzipierten Aufgabensystemen erortert und schliesslich anhand des Winkelbegriffes verwirklicht."

Recenzje

"...eine sehr wichtige Orientierung für die weitere Entwicklung der Geometriedidaktitk. Ich möchte das Buch daher allen, die sich über den Geometrieunterricht in Forschung und Lehrerbildung Gedanken machen, nachdrücklich empfehlen." (Erich Christian Wittmann, Zentralblatt für die Didaktik der Mathematik)

Spis treści

Aus dem Inhalt: Überwindung einer "trennenden" und "reduzierenden" Geometriedidaktik - Aspekte einer lebendigen Geometrie - Der Winkelbegriff aus verschiedensten Sichtweisen (Begriffsanalyse) - Konstruktion von Aufgabensystemen - 69 Aufgaben zum Winkelbegriff.