L'éducation inclusive

ISBN-13: 9786206305101 / Francuski / Miękka / 80 str.

Fernando Bezerra das Chagas; Maria Lúcia de Araújo

Opis

Cette recherche visait à identifier l'importance de l'acte de lecture chez les élèves de l'EJAI de la première phase, à l'école municipale Luíza Leopoldina Lopes, dans le district de Xucuru-Belo JardimPE. Il s'agit également d'analyser les difficultés d'apprentissage de la lecture présentées par les élèves, de vérifier l'influence de l'acte de lecture dans leur vie scolaire, sociale et culturelle, ainsi que d'identifier comment le fait de savoir lire agit sur leur estime de soi. Quant à la méthode utilisée, elle est qualitative et descriptive et quant aux objectifs, la recherche est de nature fondamentale, car elle est motivée par la curiosité intellectuelle. La procédure adoptée est une étude de cas. Dans les résultats, nous constatons qu'il y a une difficulté à réaliser les activités de base de la vie quotidienne. Le résultat de la recherche nous permet de comprendre la relation qui existe entre le sujet et le monde et comment il se sent exclu de la société parce qu'il ne développe pas les tâches selon le niveau d'apprentissage souhaité.

O autorze

Fernando Bezerra das Chagas Enseignant du réseau municipal d'éducation - Belo Jardim-PE Enseignant du réseau d'éducation de l'État de Pernambouc Maîtrise en sciences de l'éducation - UNIGRENDAL Cours d'administration et de secrétariat - JUMPER Cours d'anglais de base - JUMPER. Cours de formation pour les gestionnaires du réseau éducatif de l'État de PE-PROGEPE.