Lautes Denken, «Stimulated Recall» Und Dokumentarische Methode: Rekonstruktive Verfahren in Der Fremdsprachenlehr- Und -Lernforschung

ISBN-13: 9783631747193 / Niemiecki / Twarda / 2018 / 204 str.

Karin Aguado;Claudia Finkbeiner;Bernd Tesch

Opis

Der Tagungsband der Kasseler Methodentage 2016 zu drei rekonstruktiven Analyseverfahren spiegelt den Austausch junger Promovenden und Habilitanden über relevante methodisch-methodologische Themen der Sprachlehr- und -lernforschung. Er leistet einen Beitrag zur Konsolidierung und Verbreiterung des forschungsmethodischen Wissens in diesem Bereich.

Spis treści

Empirische Fremdsprachenforschung - Lautes Denken als Datenerhebungsverfahren - «Stimulated Recall» als Zugang zu mentalen Prozessen - Die Dokumentarische Methode

O autorze

Karin Aguado ist seit 2006 Professorin für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache: Fremdsprachenlehr- und -lernforschung an der Universität Kassel.

Claudia Finkbeiner ist Professorin für Anglistik/Amerikanistik: Fremdsprachenlehr- und -lernforschung und Interkulturelle Kommunikation an der Universität Kassel.

Bernd Tesch ist Professor für Fremdsprachenlehr- und -lernforschung: Didaktik des Französischen und Spanischen an der Universität Kassel.