Las TIC en la escuela: Análisis de la percepción del alumnado » książka
Las TIC en la escuela: Análisis de la percepción del alumnado
ISBN-13: 9783659076350 / Hiszpański / Miękka / 2013 / 76 str.
Una generacion de mentes digitales esta poblando nuestras aulas y desde el silencio de sus pupitres esta indicandonos la forma en que quiere ser educado. Ninos y adolescentes conviven en un mundo de redes sociales, videojuegos, internet y acceso a un oceano de informacion donde tan solo les separa un clic de distancia. Se propugna la necesidad de una educacion que incluye las tecnologias actuales en la practica docente diaria. Esto implica repensar la ensenanza, el aprendizaje y su evaluacion haciendo posible que el alumnado se encuentre en un ambiente acorde con su forma de pensar, de vivir y de actuar. El presente libro da voz al alumnado quien indica como cree que debe ser educado desde las nuevas tecnologias. Ofrece un recurso de evaluacion del centro educativo por medio de las ideas, pensamientos, reflexiones y comentarios que han sido transferidos por los jovenes participantes en la investigacion que da luz a esta publicacion. A menudo en la escuela nos preguntamos como se debe ensenar sin escuchar en detalle y valoracion a quienes deben aprender. Tal vez las respuestas a nuestras inquietudes se encuentren mucho mas cerca de lo que pensamos."
Una generación de mentes digitales está poblando nuestras aulas y desde el silencio de sus pupitres está indicándonos la forma en que quiere ser educado. Niños y adolescentes conviven en un mundo de redes sociales, videojuegos, internet y acceso a un océano de información donde tan sólo les separa un clic de distancia. Se propugna la necesidad de una educación que incluye las tecnologías actuales en la práctica docente diaria. Esto implica repensar la enseñanza, el aprendizaje y su evaluación haciendo posible que el alumnado se encuentre en un ambiente acorde con su forma de pensar, de vivir y de actuar. El presente libro da voz al alumnado quién indica como cree que debe ser educado desde las nuevas tecnologías. Ofrece un recurso de evaluación del centro educativo por medio de las ideas, pensamientos, reflexiones y comentarios que han sido transferidos por los jóvenes participantes en la investigación que da luz a esta publicación. A menudo en la escuela nos preguntamos como se debe enseñar sin escuchar en detalle y valoración a quiénes deben aprender. Tal vez las respuestas a nuestras inquietudes se encuentren mucho más cerca de lo que pensamos.
Czytaj nas na:
KrainaKsiazek.PL - Księgarnia Internetowa
