Labyrinthe Der Prosa: Interpretationen Zu Robert Walsers Jakob Von Gunten, Franz Kafkas Der Bau Und Zu Texten Aus Walter Benjamins Berliner

ISBN-13: 9783631542590 / Niemiecki / Miękka / 2006 / 272 str.

Jorg Gallus; Joerg Gallus; Jeorg Gallus

Opis

Robert Walsers Jakob von Gunten, Kafkas Der Bau und Texte aus Benjamins Berliner Kindheit um neunzehnhundert werden in dieser Arbeit als Gegenentwurfe zum konventionellen und sprachfernen Alltags- und Epochenbewusstsein des 20. Jahrhunderts gelesen. Die vertrackte und komplexe Prosa der Texte ist in dieser Perspektive keine literarische Finesse, sondern sie macht die in ihnen dargestellte Labyrinthik der Subjektivitat und des Alltags erst konkret erfahrbar. In der Detailanalyse bis in die Konstitutionsbedingungen einzelner Satze hinein wird deutlich, dass sich diese Subjektivitat nur in und mit der Prosalabyrinthik zu entwerfen vermag entweder folgt sie ihr (tagebuchschreibend bei Walser, erinnernd bei Benjamin) oder versucht, sie zu ignorieren (als Tier bei Kafka). Erkennbar wird, wie stark das Bewusstsein oder Nichtbewusstsein der eigenen Prosalabyrinthik mit einer existentiellen Reflexion auf die Genese von Subjektivitat im Horizont des prosaisch Alltaglichen einhergeht. Wahrend die Protagonisten Walsers und Benjamins in diesem Alltaglichen uber es hinauszugelangen suchen, unterwirft sich das Tier bei Kafka diesem prosaisch Alltaglichen vollig; die labyrinthisch gestaltete Sprachlichkeit menschlicher Existenz ist der gemeinsame Horizont der untersuchten Texte."

Spis treści

Aus dem Inhalt: Literarische Labyrinthe - Jakob von Gunten: Das andere Verfasserbewußtsein, Perspektiven der labyrinthischen Denk- und Schreibweise - Der Bau: Orientierung und Desorientierung, Konturen eines Verfasserbewußtseins, Die Dynamik des Defizitären - Berliner Kindheit um neunzehnhundert: Labyrinthisches Erzählen (Tiergarten), Exkurs zu Franz Hessels Spazieren in Berlin (Die Mummerehlen), Subjektivität als Sprachbewußtsein.

O autorze

Der Autor: Jörg Gallus, geboren 1965 in Neubeckum/Westfalen; Studium der Germanistik, Publizistik, Pädagogik und Philosophie an der Universität Münster; Erstes Staatsexamen 1993; 1994-1996 Wissenschaftliche Hilfskraft ebenda; 1997-1999 Referendariat in Hamm/Westfalen; 1999 Zweites Staatsexamen; vom Jahr 2000 an im Schuldienst des Landes Nordrhein-Westfalen; seit 2004 am Gymnasium Hammonense in Hamm; Promotion zum Dr. phil. 2004.