La escuela primaria rural: articulación de agentes educativos : Labor de los instructores de arte y los promotores culturales en la escuela rural

ISBN-13: 9786202245326 / Hiszpański / Miękka / 2017 / 124 str.

Maria Rosa Nunez Gonzalez

Opis

Se aborda en la investigación la labor articulada que desarrollan los instructores de arte y los promotores culturales en la escuela primaria rural, en ella se sistematizan posiciones teóricas y se propone una metodología para su realización. El diagnóstico reveló que los instructores de arte y los promotores culturales intervienen en el proceso pedagógico de la escuela primaria rural, sin embargo, en la labor que realizan se presentan insuficiencias, las cuales interfieren y limitan su realización al concebirla de forma individual. La metodología se elaboró a partir de un objetivo general que rige su estructuración en fundamentos, fases, pasos, procedimientos y requisitos de implementación. El resultado de la aplicación de diferentes métodos: el criterio de los expertos, la observación de las actividades que se implementaron en la práctica pedagógica y las valoraciones de los agentes internos y externos posibilitaron la valoración de la metodología, la cual da respuesta al diagnóstico y se verificó su funcionamiento como una herramienta útil en la escuela primaria rural, centro cultural de la comunidad.

O autorze

María Rosa Núñez González (27 de octubre de 1964. Rodas. Cienfuegos, Cuba). Licenciada en Educación Primaria, Máster en Educación y Doctora en Ciencias Pedagógicas. Profesora Auxiliar de la Universidad de Cienfuegos. Actualmente se desempeña como Subdirectora de Ciencia, Técnica y Postgrado en el Centro Universitario Municipal Abreus.