ISBN-13: 9783847356448 / Hiszpański / Miękka / 2012 / 308 str.
Este libro pretende visibilizar la situacion educativa y ocupacional de la juventudes rurales por medio de un estudio de caso en Tierra Blanca, provincia de Cartago, Costa Rica. El proposito es llamar a la reflexion y a la accion para el cambio tanto a los investigadores, los politicos, las instituciones pertinentes a la juventud, asi como a las comunidades rurales, los padres de familia y los mismos jovenes. Con el estudio se pretende mostrar la importancia que tienen los jovenes rurales para sus comunidades y el desarrollo de cada pais; partiendo de la descripcion y analisis de la situacion educativa y ocupacional y sus implicaciones en la economia rural, la sostenibilidad del agrosistema y el proyecto de vida de los jovenes. El autor propone una estrategia de organizacion de las juventudes en el territorio rural, para que gestionen su propia agenda de desarrollo personal y social. Ademas, propone politicas publicas institucionales, generales y especificas, para las cinco tipologias de juventud rural identificadas en su investigacion; con el proposito de promover la equidad y la insercion de los jovenes como actores estrategicos y protagonicos del desarrollo rural."
Este libro pretende visibilizar la situación educativa y ocupacional de la juventudes rurales por medio de un estudio de caso en Tierra Blanca, provincia de Cartago, Costa Rica. El propósito es llamar a la reflexión y a la acción para el cambio tanto a los investigadores, los políticos, las instituciones pertinentes a la juventud, así como a las comunidades rurales, los padres de familia y los mismos jóvenes. Con el estudio se pretende mostrar la importancia que tienen los jóvenes rurales para sus comunidades y el desarrollo de cada país; partiendo de la descripción y análisis de la situación educativa y ocupacional y sus implicaciones en la economía rural, la sostenibilidad del agrosistema y el proyecto de vida de los jóvenes. El autor propone una estrategia de organización de las juventudes en el territorio rural, para que gestionen su propia agenda de desarrollo personal y social. Además, propone políticas públicas institucionales, generales y específicas, para las cinco tipologías de juventud rural identificadas en su investigación; con el propósito de promover la equidad y la inserción de los jóvenes como actores estratégicos y protagónicos del desarrollo rural.