ISBN-13: 9783659031359 / Hiszpański / Miękka / 2012 / 136 str.
El futuro proximo del pais, depende de la trilogia: educacion, sector productivo y gobierno; se debe integrar y hacerla funcionar, es desde este punto de vista que en esta investigacion se presenta un diagnostico y analisis de la situacion actual de la educacion tecnologica implementada en las universidades de El Salvador; la cual se divide en tres partes: En la parte I, se analizan los aspectos teoricos, generalidades, fundamentos y caracteristicas de la educacion tecnologica. Se parte de una definicion, se diferencia y compara con otras categorias, se contrasta con otros tipos de educacion, con la finalidad de tener mas elementos de juicio sobre esta vertiente de la educacion. En la parte II, se elabora un diagnostico de la educacion tecnologica que imparten las universidades, teniendo como base para su desarrollo, el estudio y analisis de componentes y dispositivos tecnologicos. Finalmente, en la parte III, se propone una oferta tecnologica con la intencion de repercutir principal y positivamente en cada una de las universidades y de esa misma forma en los sectores economicos con las que algunas interactuan o pueden interactuar."
El futuro próximo del país, depende de la trilogía: educación, sector productivo y gobierno; se debe integrar y hacerla funcionar, es desde este punto de vista que en esta investigación se presenta un diagnóstico y análisis de la situación actual de la educación tecnológica implementada en las universidades de El Salvador; la cual se divide en tres partes: En la parte I, se analizan los aspectos teóricos, generalidades, fundamentos y características de la educación tecnológica. Se parte de una definición, se diferencia y compara con otras categorías, se contrasta con otros tipos de educación, con la finalidad de tener más elementos de juicio sobre esta vertiente de la educación. En la parte II, se elabora un diagnóstico de la educación tecnológica que imparten las universidades, teniendo como base para su desarrollo, el estudio y análisis de componentes y dispositivos tecnológicos. Finalmente, en la parte III, se propone una oferta tecnológica con la intención de repercutir principal y positivamente en cada una de las universidades y de esa misma forma en los sectores económicos con las que algunas interactúan o pueden interactuar.