ISBN-13: 9783656733447 / Niemiecki / Miękka / 2014 / 28 str.
Akademische Arbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit werden Konzepte dargestellt, wie das kreative Schreiben in der Grundschule umgesetzt werden kann. Ich hatte die Moglichkeit in einer vierten Klasse zu unterrichten, die sehr viele Erfahrungen im kreativen Schreiben gesammelt hat. Nach einer kurzen Beschreibung des Klassenprofils, gehe ich auf die Lese- und Schreibkompetenz der Schuler ein. Des Weiteren wird der Verlauf der Unterrichtsstunden dargestellt und ausgewertet. Laut Lehrplan fur die vierte Klasse, sollen die Schuler immer wieder die Moglichkeit bekommen ihre Fahigkeiten beim Vorbereiten, Schreiben und Uberarbeiten von Texten weiterentwickeln zu konnen und diese in freien und geplanten Schreibsituationen anwenden konnen. Die Schuler sollen vielfaltige Moglichkeiten zur Veroffentlichung ihrer Texte bekommen. Somit sollen sie die Wirkung und Bedeutung der schriftlichen Kommunikation kennen lernen und die Freude am Schreiben soll erhalten bleiben. Unter dem Punkt 'Texte schreiben', findet man mehrere Moglichkeiten das kreative Schreiben zu integrieren. Hierzu dienen nicht nur das Schreiben in kreativitatsanregenden Situationen, sondern auch das Schreiben von freien Texten, Schreibspiele oder das Schreiben zu Texten. Aus dem Inhalt: - Vorstellen der Klasse, - Unterrichtsstunde: Fantasiegeschichte, - Unterrichtsstunde: Schreiben zu einem Bild