Kreative Kommunikation

ISBN-13: 9783638715546 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 32 str.

Alexander Rausch

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 1998 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: sehr gut, Universitat Kassel (Fachbereich Sozialwesen), Sprache: Deutsch, Abstract: Unter dem Titel "Kreative Kommunikation" konnen wir vieles verstehen und vieles erahnen. Wenn wir davon ausgehen, dass jedes Verhalten Kommunikation ist, wird schnell deutlich, dass ein solch weitfuhrendes Thema nicht in einer Studienarbeit bearbeitet werden kann. Diese Arbeit beinhaltet die Moglichkeiten, die wir haben, mit uns und in uns zu kommunizieren - Kommunikation mit inneren Welten. Es geht um genaues Betrachten, Befuhlen unserer inneren Welt, Wahrnehmen, warum wir uns so fuhlen, wie wir uns fuhlen; oder auch um das bewusste Verandern von Zustanden, in denen wir uns zwar befinden, in denen wir aber gar nicht sein wollen. Am Beispiel Stress wird das schnell deutlich: Die meisten Menschen fuhlen sich in diesem Zustand unwohl, doch gleichzeitig sind sie nicht in der Lage, dieses zu andern. Zum einen geht es in dieser Arbeit um die Moglichkeiten mit Hilfe so genannter Mindmachines (Mentalsysteme) in andere Bewusstseinszustande zu gelangen, z.B. vom Stresszustand in den Ruhe- oder Entspannungszustand. Zum anderen geht es um das Neurolinguistische Programmieren (NLP), welches sich mit der Veranderung von inneren Welten beschaftigt. Beide Techniken sind ca. Ende der siebziger Jahre bei uns in Europa popular geworden und werden (immer noch) in bestimmten Wissenschaftskreisen als sehr umstritten abgetan. Vielleicht liegt die Begrundung in der Einfachheit der Techniken und darin, dass theoretisch einer breiten Offentlichkeit die Moglichkeit geschaffen wird, in begrenztem Rahmen an und mit sich selbst Veranderungen zu erwirken. Beide Techniken laienhaft genutzt, wollen und sollen keinen Therapeuten ersetzen, jedoch eroffnen sie uns die Moglichkeit, unsere Grenzen zu erweitern. In dem begrenzten Rahmen dieser Arbeit kann ich nur einen Einblick in die Thematik geben, jedes Thema fur sich konnt