Kopftuch und Schulunterricht

ISBN-13: 9783638769228 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 28 str.

Francisco José Alvarez-Scheuern

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Jura - Offentliches Recht / Staatsrecht / Grundrechte, Note: 1,7, Fachhochschule Trier - Hochschule fur Wirtschaft, Technik und Gestaltung, Veranstaltung: Grundrechte: Aktuelle Rechtssprechung, 21 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Vorhandensein religioser Symbole im schulischen Raum stellte das Bundesverfassungsgericht zweimal innerhalb verhaltnismaig kurzer Zeit vor die Aufgabe, zur Zulassigkeit solcher Symbolik Stellung zu beziehen. Der Zweite Senat des Bundesverfassungsgerichtes fallte im Jahre 2003 am 24. September das viel beachtete und gleichsam heftig diskutierte "Kopftuchurteil." Hierin ging es um die Frage, ob eine Lehrerin mit Kopftuch in einer staatlichen Schule unterrichten durfe. Im Jahre 1995 sah sich der Erste Senat mit der Frage nach der Zulassigkeit der Anbringung von Kruzifixen in Unterrichtsraumen einer staatlichen Schule konfrontiert. Hier kam es am 16. Mai 1995 zu dem ebenfalls recht kontrovers debattierten "Kruzifixbeschluss" des Gerichtes. Um Orientierung in diesen Themenkomplexen zu bieten, stellt diese Arbeit eingangs die den jeweiligen Senatsbeschlussen zugrunde liegenden Problematiken und Verfahrensgange in Kurze dar. Sodann werden die Ausfuhrungen der Senate zu den einzelnen Grundrechten systematisch gegenubergestellt um aufzuzeigen, welche Gemeinsamkeiten, Unterschiede aber auch Widerspruche es in den zu behandelnden Beschlussen gibt und sogleich anhand von Rechtssprechung und Literatur durch den Verfasser bewertet. Schlielich wird das Ergebnis dieser Wertungen zusammenfassend dargestellt. Die Arbeit kommt zu dem Ergebnis, dass einer Lehrerin das Tragen eines religios motivierten Kopftuches im Unterricht von Verfassungs wegen nicht gestattet werden kann.