Kooperationen zwischen Ganztagsschulen und Sportvereinen im Land Brandenburg: Eine Auswertung empirischer Untersuchungen von 2009 bis 2011

ISBN-13: 9783656925613 / Niemiecki / Miękka / 2015 / 100 str.

Florian Lau

Opis

Masterarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Sport - Sportpadagogik, Didaktik, Note: 1,0, Universitat Potsdam (Humanwissenschaftliche Fakultat, Department fur Gesundheits- und Sportwissenschaften, Professur fur Sportdidaktik), Sprache: Deutsch, Abstract: Der Schwerpunkt dieser Arbeit liegt auf der regionalen Betrachtung von Kooperationen von Ganztagsschulen mit Sportvereinen im Land Brandenburg, fur das es bisher nur wenig belastbare Forschungsergebnisse gibt. Als Grundlage dienen drei empirische Untersuchungen der Universitat Potsdam, die im Zeitraum von 2009 bis 2010 im Auftrag des Landessportbundes Brandenburg durchgefuhrt wurden. Als Forschungsmethode wurde die standardisierte Befragung von Ganztagschulen (2009) und Sportvereinen (2010, 2011) gewahlt. Diese Befragungen sollen einen Uberblick daruber geben, wie der Forderung nach Kooperation von Ganztagsschulen und Sportvereinen in Brandenburg nachgekommen wird und wie die bestehenden Kooperationen zu bewerten sind. Von Interesse ist dabei, ob dominante Kooperationsstrukturen auszumachen sind und was sie so attraktiv fur die Kooperationspartner macht. Gibt es erfolgsversprechende Strukturen oder gar Best-Practice-Modelle? Um positive Entwicklungsfaktoren auszumachen, ist es notwendig eine Operationalisierung der Kooperationsqualitat vorzunehmen und im Gegenzug Kooperationen behindernde Faktoren aufzudecken. Ein weiterer, nicht zu vernachlassigender Aspekt ist die besondere demografische Entwicklung des Landes Brandenburg, welche gerade die Schulen und Sportvereine vor groe Herausforderungen stellt. Eine wichtige Frage kann daher lauten, ob es zwischen landlichen und stadtisch-verdichteten Raumen messbare Unterschiede in der Kooperationshaufigkeit und Qualitat der Zusammenarbeit gibt. Als Ergebnis dieser Arbeit sollen Ganztagsschulen und Sportvereinen konkrete Handlungsempfehlungen zur Verfugung gestellt werden, mit denen das eigene Entwicklungspoten