ISBN-13: 9783656016038 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 32 str.
ISBN-13: 9783656016038 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 32 str.
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Gemeinschaftskunde / Sozialkunde, Note: 2,0, Technische Universitat Dresden (Politikwissenschaft), Veranstaltung: Konzeption und Gestaltung von Gemeinschaftskundeunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit stellt einen Unterrichtsentwurf samt Reflexion der durchgefuhrten Unterrichtsstunde zum Thema: Welche Bedeutung haben Urheberrecht und Pressefreiheit fur unsere demokratische Gesellschaft? dar. Die dargestellte Unterrichtsstunde ist Teil des Lernbereichs 3 "Das Recht in der Bundesrepublik Deutschland" des Lehrplans fur die Klassenstufe 9 an Mittelschulen in Sachsen. Inhalt: I. Planung der Unterrichtsstunde 1. Bedingungsanalyse 2. Sachanalyse 3. Didaktische Analyse 4. Ziele der Unterrichtsstunde 5. Methodische Analyse 6. Materialien II. Reflexion der Unterrichtsstunde 1. Beschreibung unvorhergesehener Situationen im Unterrichtsverlauf und deren moglicher Ursachen 2. Einschatzung der Lernzielerfullung und Entwicklung alternativer didaktisch-methodischer Gestaltungsmoglichkeiten III. Quellen- und Literaturverzeichnis