Konzepte der Jungenarbeit

ISBN-13: 9783638917209 / Niemiecki / Miękka / 2008 / 26 str.

Timo Arnold

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Padagogik - Sonstiges, Note: 1,7, Hochschule Koblenz (Sozialwesen), Veranstaltung: Schwerpunktseminar Erziehungssystem - Konzepte der Jugendarbeit im Umbruch, 5 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: "Wann ist ein Mann ein Mann?" fragt Herbert Gronemeyer nicht ohne Grund, wie zahlreiche Publikationen, welche sich mit der Sozialisation von Mannern beschaftigen, bestatigen. Langst nicht jeder mannliche Erwachsene kann diese Frage fur sich beantworten. Kann demnach von Jugendlichen erwartet werden, eine Antwort auf diese Frage parat zu haben? Kann die mannliche Sozialisation unter diesen Voraussetzungen uberhaupt noch gelingen? Wenn dem so ist - ist das "Erfolgsrezept" ubertragbar und fur alle Jungen und jungen Manner anwendbar? Die Frage der eigenen Identitat kommt keinesfalls aus, ohne den Aspekt der Sexualitat mit einzubeziehen. Speziell der Bereich der sexuellen Identitat ist uberladen von statusbezogenen Barrieren und Rollenkonflikten, die haufig unlosbar scheinen. In Anbetracht des hohen Stellenwertes von Sexualitat - vor allem in der Pubertat - zeigt sich in vielen Fallen eine entsprechend hohe psychische Belastung der betroffenen Jungen. Individuelle Strategien, mit dieser Problematik umzugehen, sie vielleicht sogar zu bewaltigen, konnen unter Jungen nicht weitervermittelt werden, ohne die "ungeschriebenen Gesetze der Mannlichkeit" - in diesem Fall das vermeintliche Verbot, uber Probleme und Gefuhle zu sprechen - zu brechen, was die entworfene Losungsstrategie wiederum nichtig erscheinen liee, da sie den neu aufgetretenen Statusverlust nicht zu verhuten in der Lage gewesen ware. Dieses Dilemma legt das kritische Hinterfragen dieses Mannlichkeitsbildes nahe. Bedeutet das moglicherweise, dass ein neues Leitbild Mannlichkeit vonnoten ist? Kann dem Klientel ein weniger problembehaftetes Bild von Mannlichkeit diktiert werden? Wer konnte dazu in der Lage sein und wer konnte es uberhaupt entwerfen