ISBN-13: 9783656284666 / Niemiecki / Miękka / 2012 / 70 str.
ISBN-13: 9783656284666 / Niemiecki / Miękka / 2012 / 70 str.
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Politik - Politische Systeme - Politisches System Deutschlands, Note: 2,0, Technische Universitat Chemnitz (Institut fur Politikwissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Da in der wissenschaftlichen Forschung dem Aspekt der Transformation von Medienlandschaften bisher nur wenig Aufmerksamkeit geschenkt worden ist, versucht diese Arbeit, eine Lucke zu schlieen. Dafur wurde explizit die "Junge Welt" ausgewahlt, da sich diese einst von der auflagenstarksten Tageszeitung in der Deutschen Demokratischen Republik - noch vor dem "Neuen Deutschland" - als Zentralorgan der FDJ hin zu einer marginalisierten linksextremistischen Tageszeitung im vereinten Deutschland entwickelte und somit als idealtypisches Beispiel eine groe Aussagekraft fur die Transformationsforschung besitzt. Kernbestandteile dieser Arbeit bilden eine Untersuchung, Analyse, Bewertung und Einordnung der Entwicklungen und der Hintergrunde des Transformationsprozesses der einst groten ostdeutschen Tageszeitung. Dabei wird die Transformation in den historischen Rahmen der kollabierenden DDR mit Fokus auf die Jahre 1989 und 1990 eingebettet und auf vier differenten Ebenen - okonomisch, personell, institutionell und inhaltlich - betrachtet. Besondere Berucksichtigung auf der inhaltlichen Ebene findet hierbei der Zeitraum des demokratischen Umsturzes im Rahmen der friedlichen Revolution, wobei auch die Zeitraume zuvor - um mittels chronologischer Abfolge die Geschehnisse verstandlicher erscheinen zu lassen - in Form eines geschichtlichen Abrisses seit der Grundung der "Jungen Welt" naher betrachtet werden. Um eine aktuelle Wurdigung der inhaltlichen Ebene der Zeitung vornehmen zu konnen, wird zum Ende hin der Zeitrahmen von 1989 und 1990 verlassen, um Vergleichsaspekte zu schaffen, die dazu dienen, die Entwicklung des Transformationsprozesses der "Jungen Welt" zum heutigen Tag besser einschatzen zu konnen.