Konstruktivismus Im Literaturunterricht: Grundlagen Und Unterrichtsbeispiele Fuer Die Sekundarstufen I Und II

ISBN-13: 9783631662373 / Niemiecki / Twarda / 2015 / 146 str.

Markus Schwahl

Opis

Das Buch beleuchtet die vielfaltigen padagogischen, didaktischen und methodischen Aspekte eines konstruktivistisch begrundeten Literaturunterrichts. -Klassische- konstruktivistische Themen wie die Handlungs- und Produktionsorientierung und die Binnendifferenzierung unterzieht der Autor einer kritischen Uberprufung und entwickelt sie theoriekonform weiter. Einen weiteren Schwerpunkt bildet die Vereinbarkeit konstruktivistischer Lern-arrangements mit kompetenzorientierten Unterrichtsmodellen. Der umfangreiche Praxisteil zeigt, wie konstruktivistische Elemente auf inhaltlicher und prozessualer Ebene in den Literaturunterricht der Sekundarstufen integriert werden konnen."

Spis treści

Inhalt: Selbstbezüglichkeit als philosophisches und pädagogisches Prinzip - Individualisierung und Differenzierung - Handlungs- und Produktionsorientierung - Konstruktivismus und Kompetenzorientierung - Konstruktivismus als literarischer Topos - Unterrichtsmodelle u.a. zu E.T.A. Hoffmann, Robert Walser und Peter Stamm.

O autorze

Markus Schwahl ist Professor für Fachdidaktik Deutsch und Theaterpädagogik am Staatlichen Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Abteilung Gymnasien) in Weingarten. Seine Tätigkeitsschwerpunkte sind Gegenwartsliteratur, Kinder- und Jugendliteratur, handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht sowie Filmdidaktik.