Konstruktion Und Kritik: Sonderpädagogik ALS Disziplin

ISBN-13: 9783810037947 / Niemiecki / Miękka / 2003 / 172 str.

Vera Moser

Opis

Auf der Grundlage historischer und aktueller Bestande sonderpadagogischer Theoriebildung wird die Theoriearchitektonik freigelegt, um das Problem von Ein- und Ausschliessungseffekten sonderpadagogischen Handelns zu bearbeiten.Dargestellt wird der disziplinare Zuschnitt der Sonderpadagogik."

Spis treści

Der Behinderungbegriff in der Sonderpädagogik - Ethische Argumentationen: Ethik als einheitsstiftende Figur • Normative Pädagogik versus Professionsethik • Von der Professionsethik zur Professionstheorie • Normativität und Handlung in der Pädagogik • Ethik und Sonderpädagogik - Das Dialogische – ein sonderpädagogisches Handlungsmodell?: Dialogische Pädagogik • Sonderpädagogische Dialogik - Erziehung und Bildung in der sonderpädagogischen Theorie: Erziehung • Bildung • Bildung statt Erziehung? - Neue Konstruktionen: Handlungstheoretische Option • Bildungstheoretische Option - Konstruktion und Kritik

O autorze

PD Dr. Vera Moser, Institut für Sonderpädagogik, Fachbereich Erziehungswissenschaften, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt/M. 

Blurb

Das Buch bildet den disziplinären Zuschnitt der Sonderpädagogik ab: Auf der Grundlage historischer und aktueller Bestände sonderpädagogischer Theoriebildung wird die Theoriearchitektonik freigelegt, um das Problem von Ein- und Ausschließungseffekten sonderpädagogischen Handelns zu bearbeiten.