ISBN-13: 9783656695530 / Niemiecki / Miękka / 2014 / 30 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Universitat Duisburg-Essen, Sprache: Deutsch, Abstract: Es wird ein sehr umstrittenes Gebiet der Kinder- und Jugendhilfe behandelt: Die konfrontative Padagogik. Diese Art von Erziehung setzt da an, wo herkommliche Methoden versagen. Dies liegt unter anderem an den personlichen Grenzen der handelnden Sozialarbeiter. Anfanglich wird zur Veranschaulichung der Problematik auf das Gebiet der Kinder- und Jugendhilfe eingegangen. Im Weiteren werden entsprechende allgemeine Dinge, wie beispielsweise der grundsatzliche Aufbau der staatlichen Hilfe, geklart. Dieser kurze Einblick soll ein besseres Verstandnis beim Leser hervorrufen und eventuelle Unklarheiten im Voraus zu beseitigen. Dieser kann somit trotz geringer Kenntnisse, jegliche Schritte nachvollziehen und seine personliche Meinung uber diese Problematik bilden. Was dieses Thema relevant und interessant macht, sind die Vorbehalte, die oft mit dieser speziellen Handlungsstrategie einhergehen. Es besteht die allgemeine Meinung, dass gewalttatige Mehrfachauffallige nicht bereit sind sich zu andern, sodass das Gefangnis die einzige Moglichkeit ist, sich und die Gesellschaft schutzen zu konnen. Ein weiterer Grund fur bestehende Kritik ist der Vorwurf, dass diese sozialarbeiterische Vorgehensweise eine "Wiederbelebung autoritarer Strukturen in einem neuen terminologischen Gewand" (Weidner 2010, S. 13) darstellt. Auf der anderen Seite besteht ebenfalls Kritik an dieser neuen Methodik. Entgegen des durch die Medien verbreiteten Erfolges des "heien Stuhls" oder der Hinter-dem-Rucken-Technik, belegen gewisse Studien, dass eine Verhaltensveranderung beim Probanden nach der Therapie nicht zwingend folgen muss. Die Ruckfallrate, wie auch die Ruckfallgeschwindigkeit sind fast identisch. Bose Zungen gehen sogar soweit und behaupten, dass diese Trainingsform auergewohnlich mediengeeignet ist. Nicht ohne Grund bestehe ein so groer Hype