Kompetenzerwerb: Grundlagen, Didaktik, Überprüfbarkeit

ISBN-13: 9783486590739 / Niemiecki / Miękka / 2010 / 248 str.

Eberhard Jung

Opis

Kompetenz ist in Mode. Ihr Siegeszug verlauft durch nahezu alle Lebensbereiche und nur allzu gerne schmucken wir unser Wissen und Tun mit dieser Bezeichnung. Dabei stort es wenig, dass es weder eine einheitliche Definition noch Konigswege der Messung gibt. Dem begegnet dieses Grundlagenwerk aus einer interdisziplinaren Perspektive. Kompetenz und Kompetenzentwicklung werden als bedeutsame gattungsspezifische Phanomene erlautert und konzeptionell aufbereitet. Diese sind durch den Erwerb, die Anwendung und Weiterentwicklung von Aspekten des Wollens, Wissens und Konnens gekennzeichnet. Dabei werden verschiedene, sich wechselseitig bedingende Perspektiven eingenommen, die lebensweltlich-phanomenale, die didaktisch-methodische und die empirische. Konkrete Beispiele veranschaulichen die gewonnenen Erkenntnisse fur eine vertiefte Auseinandersetzung mit dem Kompetenzkonstrukt, den Prozessen des Kompetenzerwerbs und deren Uberprufung.

Recenzje

"Angesichts der Tatsache, dass fach- und lernbereichsbezogene Kompetenzen mittlerweile in den Lehrplänen beinahe sämtlicher Unterrichtsfächer verankert sind, darf das Buch zumindest in den Regalen der bildungspolitischen Entscheidungsträger nicht fehlen." Tim Engartner, Technik und Gesellschaft, 18.11.2010, Nr. 46 "Kompakte und kenntnisreiche Darstellung aus interdisziplinärer Perspektive." Dr. Torsten Mergen, Universität des Saarlandes

O autorze

Dr. Eberhard Jung, MA, Dipl. Ing., Studiendirektor a.D. Professor für Wirtschaftswissenschaft und Didaktik der ökonomischen Bildung an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe. Abschlüsse in unterschiedlichen Studiengängen (Staatsexamen, Magister, Diplom, Promotion) an der Justus-Liebig-Universität Gießen und der Technischen Universität Darmstadt. Arbeits- und Forschungsschwerpunkte sind Kompetenzerwerb / Wirksamkeit von Lehr-/Lernprozessen - Berufsorientierung / Arbeits- und berufsorientierte Übergänge (Drittmittelprojekt) - Europäisierung und Globalisierung - Elementare ökonomische Bildung.