Kompetenzen von Lehrenden aus der Sicht von steirischen Berufsschüler/innen

ISBN-13: 9783656036807 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 140 str.

Barbara Hopf

Opis

Diplomarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 2, Alpen-Adria-Universitat Klagenfurt (Erziehungswissneschaft und Bildungsforschung), Sprache: Deutsch, Abstract: Thema dieser Arbeit sind Kompetenzen von Berufsschullehrer/innen, die fur die Gestaltung eines guten Unterrichts essentiell sind. Dabei wird folgenden Fragestellungen nachgegangen: Welche Kompetenzen erwarten Lehrlinge von Lehrenden? Wie beurteilen sich Lehrende selbst? Wie werden sie von Lehrlingen beurteilt? Und um ev. Effekte dieser Kompetenzen auf Schuler/innenseite zu identifizieren, wurden diese Kompetenzen auf Zusammenhange mit dem Auftreten von Problemverhalten und dem Anwenden von Lernstrategien gepruft. Um diesen Fragestellungen nachzugehen, wurden im ersten Teil der Arbeit u.a. "Theoretischen Ansatze und deren praktische Umsetzung" diskutiert. Diese theoretische Auseinandersetzung war die Grundlage fur die Fragebogenkonstruktion. Dieser wurde von 303 Schuler/innen und 19 Lehrenden beantwortet. Mittels Faktorenanalysen wurde in weiterer Folge ein Instrument zur Erhebung der Unterrichtskompetenzen erarbeitet, mit welchem die weitere Auswertung der Daten erfolgte.