ISBN-13: 9783638932974 / Niemiecki / Miękka / 2008 / 24 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Padagogik - Allgemein, Note: 1,3, Europa-Universitat Flensburg (ehem. Universitat Flensburg) (Institut fur Psychologie), Veranstaltung: Psychologie der offentlichen Kommunikation, 5 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Auf das Thema "Kommunikation in Gruppen" bin ich durch das Seminar Psychologie der Offentlichen Kommunikation in Rahmen meines Studiums "Vermittlungswissenschaften" aufmerksam geworden. Ich halte dieses Thema fur interessant, da jeder Mensch im Laufe seines Lebens verschieden Gruppen angehort und in ihnen kommuniziert. Da ich nach meinem Studium als Lehrer tatig werden mochte, in dem die Kommunikation als Medium zu Vermittlung von besonderer Bedeutung ist, mochte ich mich naher mit diesem Themenbereich auseinandersetzten. In jeder Schule gibt es verschiedene Gruppen angefangen, vom Klassenverband, dem Lehrerkollegium bis hin zu Sport- und Freizeitgruppen. In meiner Hausarbeit mochte ich der Frage nachgehen, welche Rolle die Kommunikation in der Gruppe spielt und inwieweit Wechselseitigkeiten bei dem Prozess der Kommunikation entstehen. Auerdem mochte ich untersuchen, wie Kommunikationsprozesse in Gruppen aussehen und welche Rollen einzelne Personen aus der Gruppe in diesem Prozess einnehmen. Als letztes werde ich noch darauf eingehen, wie die Politik sich das Phanomen der Kommunikation in Gruppen zu Nutze macht. Erstmals befasste sich Walter Moede 1913 mit dem Phanomen der sozialen Gruppe und ihrer Auswirkung auf den einzelnen Menschen. Im Rahmen seiner Dissertation fuhrte er eine Reihe von Experimenten durch, um zu untersuchen, ob es Unterschiede im individuellen Leistungsvermogen gibt, je nachdem, ob diese sich allein oder innerhalb einer Gruppe befinden. Mit seinen Testreihen wollte er untersuchen, welche seelischen Erscheinungen eintreten, wann immer sich Menschen in Gruppen zusammenfinden. Unter anderem machte Walter Moede Untersuchungen mit 12 bis 14jahren Schulern, um ih