Kommunikation im Englischunterricht - L1 oder Englisch?

ISBN-13: 9783638683883 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 76 str.

Christian Hansmeyer

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Englisch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,75, Universitat Bremen (Fachbereich 10), Veranstaltung: Cultural Diversities in Europe, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: In dieser Arbeit untersuche ich die Frage, wie haufig im Englischunterricht die L1 benutzt werden, und welchen Anteil Englisch haben soll. Wann und wie oft die Lehrperson Englisch benutzen mu, wann Erklarungen und Unterrichtsphasen auf deutsch unumganglich sind oder ob es gar sinnvoll ist, den kompletten Unterricht auf englisch zu gestalten, wird hier Gegenstand der Untersuchung sein. Den Hauptteil sollen theoretische Grundlagen zu diesem Thema darstellen, in denen das Thema unter wissenschaftlichen Aspekten diskutiert wird. 218 KB, Abstract: In dieser Arbeit untersuche ich die Frage, wie haufig im Englischunterricht Deutsch, hier die L1, benutzt werden und welchen Anteil Englisch haben soll. Dieses Verhaltnis soll insbesondere bezogen werden auf die Kommunikation und Interaktion zwischen Englischlehrer und Schuler. Wann und wie oft die Lehrperson Englisch benutzen mu, wann Erklarungen und Unterrichtsphasen auf deutsch unumganglich sind oder ob es gar sinnvoll ist, den kompletten Unterricht auf englisch zu gestalten, wird hier Gegenstand der Untersuchung sein. Zunachst werde ich auf meine Erfahrungen in der Praxis und die daraus sich ergebenden Chancen und Probleme eingehen und Einschatzungen aus meinem eigenem Unterricht darlegen. Den Hauptteil sollen theoretische Grundlagen zu diesem Thema darstellen, in denen das Thema unter wissenschaftlichen Aspekten diskutiert wird.