Kindergarten und Kleinkindererziehung in der SBZ/DDR 1945-1990 » książka
Kindergarten und Kleinkindererziehung in der SBZ/DDR 1945-1990
ISBN-13: 9783639787528 / Niemiecki / Miękka / 2014 / 96 str.
9. November 2014: 25 Jahre Mauerfall - 3. Oktober 2015: 25 Jahre deutsche Wiedervereinigung - 28. Juni 2015: 175. Geburtstag des Kindergartens. Drei bedeutende historische Ereignisse. Grund genug, ein Kapitel deutsch-deutscher Geschichte zu rekapitulieren, in diesem Fall den Kindergarten und die offentliche Kleinkindererziehung in Ost-Deutschland. Die Publikation von Manfred Berger beschreibt frei von jeder subjektiven Interpretation die Situation des Kindergartens und der offentlichen Kleinkindererziehung in der SBZ/DDR. Neben der Geschichte der SBZ/DDR, der sozial- und institutionshistorischen Dimension, der Entwicklung der konfessionellen Kindergarten, um nur einige Themen beispielhaft zu nennen, wird besonderes Gewicht auf die Vorstellungen der sozialistischen Vorschulpadagogik sowie auf die fruhkindliche Bildung und Erziehung zur "sozialistischen Personlichkeit" gelegt, entsprechend den vier vorgezeichneten Etappen der marxistisch-leninistischen Gesellschaftsentwicklung in den Jahren 1945 bis 1990. Die Veroffentlichung verfolgt hauptsachlich das Ziel in die Historiographie des Kindergartens und der offentlichen Kleinkindererziehung in der SBZ/DDR einzufuhren."
9. November 2014: 25 Jahre Mauerfall - 3. Oktober 2015: 25 Jahre deutsche Wiedervereinigung - 28. Juni 2015: 175. Geburtstag des Kindergartens. Drei bedeutende historische Ereignisse. Grund genug, ein Kapitel deutsch-deutscher Geschichte zu rekapitulieren, in diesem Fall den Kindergarten und die öffentliche Kleinkindererziehung in Ost-Deutschland. Die Publikation von Manfred Berger beschreibt frei von jeder subjektiven Interpretation die Situation des Kindergartens und der öffentlichen Kleinkindererziehung in der SBZ/DDR. Neben der Geschichte der SBZ/DDR, der sozial- und institutionshistorischen Dimension, der Entwicklung der konfessionellen Kindergärten, um nur einige Themen beispielhaft zu nennen, wird besonderes Gewicht auf die Vorstellungen der sozialistischen Vorschulpädagogik sowie auf die frühkindliche Bildung und Erziehung zur "sozialistischen Persönlichkeit" gelegt, entsprechend den vier vorgezeichneten Etappen der marxistisch-leninistischen Gesellschaftsentwicklung in den Jahren 1945 bis 1990. Die Veröffentlichung verfolgt hauptsächlich das Ziel in die Historiographie des Kindergartens und der öffentlichen Kleinkindererziehung in der SBZ/DDR einzuführen.
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