ISBN-13: 9783656398851 / Niemiecki / Miękka / 2013 / 28 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Padagogik - Medienpadagogik, Note: 1,3, Technische Universitat Chemnitz (Padagogik des E-learning und der Neuen Medien), Veranstaltung: Medienpadagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Medien gehoren neben Familie, Schule und peer groups in der heutigen modernen Informationsgesellschaft zu einer wichtigen Sozialisationsinstanz. In diesem Rahmen kommt es vermehrt zu Werbeeinblendungen, die sich speziell an Kinder richten und denen Eltern und Padagogen kritisch gegenuber stehen. Kinder lassen sich von bunten Bildern und lauten Klangen faszinieren und manipulieren. Inwieweit das kindliche Publikum Werbebilder durchschaut, soll in vorliegender Arbeit thematisiert werden. Speziell wird darauf eingegangen, wie Kinder gegenuber Werbung eingestellt sind, wie sie Werbebilder verstehen und erleben bzw. was sie sich fur die eigene Ausformung ihrer Personlichkeit aus der Werbung herausfiltern (Kap. 5). Nachdem die Notwendigkeit medien- und konsumpadagogischer Arbeit ausfuhrlich dargelegt wurde, werden Losungsvorschlage hinsichtlich der Vermittlung von Werbekompetenz aufgezeigt. Hierbei sollen Anregungen fur einen didaktisch wertvollen Schulunterricht auf der Grundlage von Materialen des Vereins Media Smart gegeben werden. (Kap. 6) Neben den erzieherischen Institutionen Schule und Kindergarten wird im Schlussteil der entscheidende Einfluss der Familie bei der Heranbildung eines kritischen und werbekompetenten Konsumenten bewusst gemacht. (Kap. 7)