ISBN-13: 9783668273337 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 20 str.
ISBN-13: 9783668273337 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 20 str.
Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: Bestanden, Hochschule Hannover, Veranstaltung: Praxis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Vereinbarkeit von kritischer Sozialarbeit mit Schulsozialarbeit erscheint zunachst utopisch. Die hier beschriebene Schule mit einem alternativen Schulsystem zeigt jedoch beispielhaft, dass es moglich ist an einer Schule kritische, selbstbestimmte Soziale Arbeit in der Praxis anzuwenden. Es ist besonders im sozialpadagogischen Arbeitsbereich bekannt, dass die A-Schule durch ihr besonderes Konzept einen Arbeitsbereich darstellt, der zunachst von Aussen sehr einfach" scheint. So hat die Schule den Ruf, eines Selbstlaufers, welcher auch dem Klientel zugeschrieben wird, dass man an der sogenannten Eliteschule" vorfindet. Ubliche Probleme, wie sie an Regelschulen zu finden sind, treten hier nicht oder nur stark reduziert auf. Doch wird dies oft damit verwechselt, dass eine alternative Schule nicht zwingend weniger Probleme hat, als eine Regelschule, sich die Problemlagen und Bedurfnisse stattdessen bloss auf andere Bereiche verlagern. Ein Praktikum an der A-Schule verdeutlichte, dass die Schulsozialarbeit hier anders verortet ist, als es in Regelschulen der Fall ist. Die besonderen Strukturen der Schule, bringen besondere Aufgaben fur die Schulsozialarbeit mit sich. Aber macht es das generell einfacher? Ist die Arbeit an einer Schule mit padagogischen Grundmauern auch unmittelbar ein Ort der einfachen Schulsozialarbeit? Es stellt sich die Frage, ob Soziale Arbeit sich hier uberhaupt noch als eigene Profession durchsetzen kann oder sie eher gezwungen ist, sich unterzuordnen, ist die A-Schule doch schon padagogisch genug? Im Laufe des Praktikums zeigten sich viele Arbeitsbereiche der sozialen Arbeit im Kontext der alternativen Schule. Es zeigte sie, wie die Schulsozialarbeit verortet ist, welche professionellen, sozialen und okonomischen Interessen dahinterstehen und wie sie in Wechse"