Jugendmedienforschung: Forschungsprogramme, Synopse, Perspektiven

ISBN-13: 9783531141701 / Niemiecki / Miękka / 2008 / 444 str.

Angela Schorr

Opis

Die Idee zu einem einfuhrenden Band in die moderne Jugendmedienforschung entstand auf dem European Communication Congress im Jahr 2003 in Munchen. Die European Communication Association (heute: European Communication and Education Association) und die International Communication Association veranstalteten damals und in den darauf folgenden Jahren immer wieder Sym- sien, die die wissenschaftliche Arbeit in der Kinder- und Jugendmedienforschung anregen und den in diesem Feld engagierten Wissenschaftlern einen kontinui- lichen Austausch ermoglichen sollten. Einen Reader, der Studierende und junge Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler in das Thema, in die besondere - stematik, die Vorgehensweisen, die Ergebnisse und die vielfaltigen praktischen Erkenntnisse der Jugendmedienforschung einfuhrt, gibt es im deutschsprachigen Raum bisher nicht. Deshalb entschieden wir uns bei diesem Band fur das K- zept einer soliden Mischung von aktuellen Originalarbeiten aus funf international bekannten Forschungsprogrammen, jeweils begleitet von einfuhrenden Kapiteln zum wissenschaftlichen und personlichen Kontext dieser Arbeiten, verfasst durch die Herausgeberin. Fur die funf Forschungsprogramme zeichnen Daniel And- son, Dolf Zillmann, Ulla Johnsson-Smaragdi, Heinz Bonfadelli und Sonia - vingstone verantwortlich. Dem kompakten Block an Information, Daten und Analysen in Teil 2 dieses Bandes ist ein kurzes einfuhrendes Kapitel vorangestellt (Teil 1). Zwei weitere Kapitel zur Zukunft der Kinder- und Jugendmedienforschung schliessen sich in Teil 3 des Bandes an. Alle Forscherinnen und Forscher, die zu diesem Band beigetragen haben, sind bis heute in der Kinder- und Jugendmedienforschung in nationalen und - ternationalen Projekten engagiert und vielfaltig vernetzt tatig."

Recenzje

"Overall, Schorr's book provides a useful introduction to theory, methods, and central findings in children and media research. [...] the book presents valuable theories and findings from researchers from different countries, cultural backgrounds, and disciplines, and points to numerous issues and deficits in the field, which youth scientists can refer to as they develop their own research projects and collaborations." Journal of Children and Media, 2-2010

"Wer sich für Jugendmedienforschung interessiert, bekommt mit diesem Band nicht nur einen guten Überblick, sondern auch vielfältige Anregungen für neue Forschungsprojekte." Rundfunk und Geschichte, 3/4-2009

"Ohne Frage ist es höchst verdienstvoll, dass sie [die Herausgeberin] besagte Forschungsprogramme kompetent, systematisch und ausführlich aufarbeitet und sie damit einem deutschen, weniger informierten Publikum zugänglich macht. Die ausgewählten, übersetzten Originalbeiträge geben zudem paradigmatische Einblicke in die jeweiligen Forschungskonzepte, ihre theoretischen Ansätze, methodischen Vorgehensweisen und empirischen Befunde sowie deren Reichweite." tv diskurs, 4-2009

Spis treści

Vorwort - Die moderne Jugendmedienforschung - Ausgewählte Forschungsprogramme und ihre Initiatoren - Ausblick Mit Beiträgen von: Angela Schorr - Deborah L. Linebarger - Kelly L. Schmitt - Aletha C. Huston - Daniel R. Anderson - Dolf Zillmann - Ulla Johnsson-Smaragdi - Heinz Bonfadelli - Sonia Livingstone

O autorze

Angela Schorr hat eine Professur für Medienpsychologie und Pädagogische Psychologie an der Universität Siegen.

Blurb

Fünf international bekannte Jugendmedienforscher (Daniel R. Anderson, Dolf Zillmann, Ulla Johnsson-Smaragdi, Heinz Bonfadelli, Sonia Livingstone) stellen in diesem Band – exemplarisch für das gesamte Forschungsfeld – ihre konzeptionellen Ansätze und Untersuchungsmethoden vor. Sie sind alle empirisch orientiert und vertreten unterschiedliche, für die moderne Jugendmedienforschung typische Theorien. Jeder der fünf Originalarbeiten wurde ein einführendes Kapitel vorangestellt (Historie, zentrale Fragestellungen, Vorgehensweisen, wichtige Ergebnisse), verfasst von der Herausgeberin. Lernfragen und Leseempfehlungen finden sich am Ende jedes Kapitels. Mit weiterführenden Kapiteln über Onlinesucht und über gute Medienkommunikation schließt der Band ab.
Diese systematische einführende Darstellung in die Ansätze und Methoden der deutschsprachigen und internationalen Jugendmedienforschung richtet sich an Studierende der Kommunikations- und Medienwissenschaft, der Psychologie, der Pädagogik, der Soziologie, Informationswissenschaften, Gesundheitswissenschaften und Medizin.