ISBN-13: 9783638671095 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 40 str.
Zwischenprufungsarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Soziologie, Note: 1,7, Universitat Duisburg-Essen, 30 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Ich schreibe diese Hausarbeit 60 Jahre nach dem Ende des 2. Weltkrieges. Auch nach uber einem halben Jahrhundert ist es immer noch wichtig sich mit der Thematik des Rechtsextremismus auseinander zu setzen. In dieser Hausarbeit sollen schulische Praventionsformen vorgestellt werden. Um diese erklaren und bewerten zu konnen, ist es vonnoten, den Begriff des jugendlichen Rechtsextremismus genauer zu analysieren. Dazu wird im ersten Teil dieser Arbeit untersucht was Rechtsextremismus ist, wie viele Rechtsextremisten es schatzungsweise zur Zeit gibt und warum diese Personen zum Extremismus und zur Gewalt neigen. Im zweiten Teil dieser Arbeit stehen dann schulische Praventionsformen gegen Rechtsextremismus im Mittelpunkt. Es stellt sich die Frage, wie die heutige Jugend die geschichtliche Entwicklung dieses Landes wahrnimmt. Jugendliche werden im Kindesalter von ihren nachsten Bezugspersonen sozialisiert. Die Bezugspersonen sind zunachst einmal meistens die Eltern. Diese sind zum groten Teil die erste Nachkriegsgeneration und sie sind in einer Zeit aufgewachsen in der 'Flower-Power' das Lebensgefuhl bestimmte und man angefangen hat sich fur die eigene Vergangenheit zu interessieren. Weitere Bezugspersonen sind die Groeltern, welche haufig den Krieg miterlebten und auf die eine oder andere Art und Weise ihren Enkeln daruber berichten.