ISBN-13: 9783640612949 / Niemiecki / Miękka / 2010 / 24 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Soziologie, Note: 1,7, Universitat des Saarlandes, Sprache: Deutsch, Abstract: Zum Thema Drogen allgemein und speziell zum Thema Jugendliche und Drogen wurde schon sehr viel geschrieben. Meiner Ansicht nach ist es aber sehr wichtig, immer wieder auf dieses Thema aufmerksam zu machen, da immer mehr Jugendliche zu Drogen greifen, in dem Glauben den Problemen in ihrem Leben so entgehen zu konnen. Durch meine Arbeit in einem Jugendzentrum sowie meine Tatigkeit in einer Gastwirtschaft fur junge Leute erlebe ich taglich, dass immer mehr Jugendliche zu Drogen greifen. Ich finde es erschreckend, dass die heutigen Jugendlichen sich vieler Gefahren die mit Drogen einhergehen gar nicht bewusst sind. Trotz Aufklarungskampagnen sehen sie z.B. in regelmaigem, starkem Alkoholkonsum keine groen Gefahren, was die gestiegenen Zahlen von Alkoholvergiftungen bei Jugendlichen beweisen. Aber nicht nur die Gefahr des Alkohols wird von Jugendlichen unterschatzt, auch immer mehr Jugendliche greifen zu starkeren Drogen. Haschisch wird von alteren Jugendlichen und auch von den Medien oft als harmlos eingestuft, dies verleitet junge Menschen zum sorglosen Umgang mit der Droge, die von vielen Experten als "Einstiegsdroge" gesehen wird. Oft reicht der Rausch von Haschisch schnell nicht mehr aus und die Jugendlichen greifen zu anderen Drogen um aus der Realitat zu fliehen und sich Problemen nicht stellen zu mussen. Meiner Auffassung nach ist es vor allem als angehender Lehrer sehr wichtig, sich mit dem Thema eingehend auseinander zusetzen. Verstarkte Manahmen in der Schule als auch innerhalb der Familien sind unumganglich. In der folgenden Hausarbeit mochte ich nach einer kurzen Einfuhrung der themenrelevanten Definitionen und einer kurzen Beschreibung der am haufigsten konsumierten Drogen hauptsachlich auf die Faktoren eingehen, die dazu fuhren, dass Jugendliche zu Drogen greifen. Des Weiteren mochte ich verschie