Jugendliche Intensivtäter: Interdisziplinäre Perspektiven

ISBN-13: 9783531172958 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 279 str.

Annette Boeger

Opis

Der Begriff des Intensivtaters beschreibt einen kriminologischen Typ," der sich durch eine hohe Frequenz kriminellen Handelns oder aber besonders schwere Einzelverbrechen auszeichnet. Jugendliche Intensivtater sind Untersuchungsgegenstand in den verschiedensten Disziplinen, z.B. der Psychologie, Soziologie, (Sozial-)Padagogik oder der Polizeiwissenschaft. Ziel des Buches ist die Zusammenfuhrung dieser unterschiedlichen Perspektiven. Es werden Ursachenmodelle, Theorien der Aufrechterhaltung sowie Praventionskonzepte und deren Anwendung in der Praxis vorgestellt, um darauf aufbauend die Grundzuge eines integrativen, genuin interdisziplinaren Modells der jugendlichen Intensivtaterschaft zu entwerfen.

Recenzje

"[Das Buch] sensibilisiert für Schwierigkeiten anderer Berufsgruppen im Umgang mit jugendlichen Intensivtätern und regt zu weiterführendem, interdisziplinärem Denken an." ZJJ - Zeitschrift für Jugendkriminalrecht und Jugendhilfe, 3-2011

Spis treści

Mit Beiträgen von Konstanze Fritsch, Daniela Lesmeister, Rainer Kilb, Jens Weidner, Annette Boeger, Verena Welling, Wilfried Huck, Lorenz Huck, Thomas Naplava, Wolfgang Stelly, Jürgen Thomas, Marcus Roth und Inge Seiffge-Krenke.

O autorze

Dr. Annette Boeger ist Professorin für Entwicklungspsychologie an der Universität Duisburg-Essen.

Blurb

Der Begriff des Intensivtäters beschreibt einen „kriminologischen Typ“, der sich durch eine hohe Frequenz kriminellen Handelns oder aber besonders schwere Einzelverbrechen auszeichnet. Jugendliche Intensivtäter sind Untersuchungsgegenstand in den verschiedensten Disziplinen, z.B. der Psychologie, Soziologie, (Sozial-)Pädagogik oder der Polizeiwissenschaft. Ziel des Buches ist die Zusammenführung dieser unterschiedlichen Perspektiven. Es werden Ursachenmodelle, Theorien der Aufrechterhaltung sowie Präventionskonzepte und deren Anwendung in der Praxis vorgestellt, um darauf aufbauend die Grundzüge eines integrativen, genuin interdisziplinären Modells der jugendlichen Intensivtäterschaft zu entwerfen.