Jugendliche Adoleszenzliteratur, Baustein für das Erwachsenenwerden

ISBN-13: 9783640357833 / Niemiecki / Miękka / 2009 / 52 str.

Frauke Wulf

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1,3, Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen, 11 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Wer bin ich? Wo komme ich her? Wo will ich hin? Was ist Gluck? Diese Fragen stellen sich in keinem Lebensalter so rigoros wie in der Adoleszenz. In dieser Phase des Lebens werden alle psychischen Bereiche eines jungen Menschen erschuttert. Standig auf der Suche nach sich selbst, hin - und hergerissen von inneren Krisen, von den Erwachsenen missverstanden, vollig verunsichert, weil man selbst keine Ahnung hat, was man eigentlich will. Diese Arbeit beschaftigt sich damit, welche Rolle die Adoleszenzliteratur bei den Jugendlichen einnimmt. Inwieweit kann eine aufgeschriebene Geschichte einen Jugendlichen in dieser schwierigen Phase seines Lebens unterstutzen und ihn zum Nachdenken anregen. Zunachst erklare ich die Begriffe "Adoleszenz" und "Adoleszenzroman." Da es zum Thema "Adoleszenz" ein vielfaltiges Angebot gibt, habe ich mich hauptsachlich auf die Werke von Blos und Fend konzentriert, die sich beide mit den biologischen, korperlichen und seelischen Veranderungen in der Adoleszenzphase beschaftigt haben. Mein Beispielroman ist das Buch von Torill Eide "Ostlich der Sonne - Westlich des Monds," welches die Jugendzeit eines weiblichen Protagonisten mit vielen unterschiedlichen Problemlagen schildert. Nach einer kurzen Inhaltsangabe soll aufgezeigt werden, welche literarischen Kennzeichen dieses Buch aufweist und anschlieend, wie dieses Buch in der kulturellen Sozialarbeit eingesetzt werden kann.