ISBN-13: 9783656693451 / Niemiecki / Miękka / 2014 / 24 str.
Forschungsarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Soziologie - Kinder und Jugend, Note: 14 Punkte, Philipps-Universitat Marburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Forschungsgegenstand der vorliegenden Arbeit ist die Shell Jugendstudie 2010. Schon seit 1953 beauftragt Shell unabhangige deutsche Forschungsinstitute mit der Erstellung von Studien, welche empirisch Einstellungen, Werte und Erwartungen von Jugendlichen zwischen 12 und 25 Jahren dokumentieren. Die Untersuchung verdeutlicht einerseits die Sichtweisen der Jugendgeneration, regt gleichzeitig aber auch zu gesamtgesellschaftlichen Diskussionen an. Aufgrund der Langzeitberichterstattung lassen sich Veranderungen und Vergleiche zwischen den Forschungsergebnissen sichtbar machen (vgl. Shell Holding GmbH 2010). Bereits zu Beginn des Masterstudiengangs Erziehungs- und Bildungswissenschaften der Universitat Marburg wurden im Rahmen des Seminars Sozialwissenschaftliche statistische Datenanalyse in der Praxis Teilbereiche der Shell Jugendstudie 2010 eigenstandig in Kleingruppen analysiert und evaluiert. Sowohl die erlernten quantitativen Analysemethoden als auch die Beschaftigung mit den Themen der Studie weckten das personliche Interesse, da letztere stets einen besonders hohen Aktualitatsbezug aufweisen, wie auch die Initiatoren der Studie hervorheben, wenn sie betonen, dass es "immer besondere Anlasse oder vermutete gesellschaftliche Veranderungen (waren), die die Anregung gaben, eine neue Shell Jugendstudie in Auftrag zu geben" (Albert, Hurrelmann, & Quenzel 2010, S.11). Insbesondere in Bezug auf Jugend und Gewalt erweckt die mediale Berichterstattung mit Schlagzeilen wie 'S-Bahn-Drama: Wie lange mussen die Morder in Haft?' - 'Killer von Munchen: Warum sperren wir so ein Pack nicht einfach weg?' - '22 Schlage und Tritte auf das Opfer' (vgl. u.a. Thomsen 2009) gegenwartig den Eindruck, die Gewaltbereitschaft unter den Jugendlichen nehme zu, sei als gesamtgesellschaftliches Problem zu interpretieren und mit "entspr