ISBN-13: 9783668102378 / Niemiecki / Miękka / 2015 / 128 str.
ISBN-13: 9783668102378 / Niemiecki / Miękka / 2015 / 128 str.
Examensarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Sport - Sportpadagogik, Didaktik, Note: 1,3, 23 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Idee zu dieser Unterrichtsreihe entstand im Laufe meiner Unterrichtspraxis im Rahmen der Referendarausbildung. Die SchulerInnen des Gymnasiums sprachen mich immer wieder an, ob ich nicht innerhalb einer Arbeitsgemeinschaft eine neue Sportart anbieten konnte. Dies ist sicherlich darauf zuruckzufuhren, dass vorrangig die traditionellen Schulsportarten unterrichtet werden. Wahrend meiner Ausbildung konnte ich die Feststellung machen, dass die "nichttraditionellen" Sportarten einen hohen Motivationsgrad bei den SchulerInnen hervorriefen, da sie so genannte neue Bedurfnisse befriedigen.Judo ist eine Kampfsportart, die sich im auerschulischen Sport in Vereinen etabliert hat und dort einen hohen Zuspruch seitens der SchulerInnen erhalt. Im Schulsport wird Judo noch immer nicht gewurdigt und gefordert. Es ist eine Randsportart, der es sicherlich an der fehlenden, fachlichen Ausbildung der Lehrkrafte mangelt und sich mit einer sparlichen Materialausstattung prasentiert. Der Sportunterricht im ersten Halbjahr der MSS 11 wird als themenorientierter Kurs durchgefuhrt, in dem die Verbesserung der Fitness als Ziel, aber auch als Prozess im Mittelpunkt steht. In diesem Kurshalbjahr sollen die angehenden Abiturienten lernen, wie man gezielt und systematisch seine Fitness verbessern kann. Dabei liegt das Hauptaugenmerk auf der Kraft und Kraftausdauer sowie der Koordinationsfahigkeit. Nicht nur diese Aspekte werden mit der Sportart Judo geschult, sondern auch in hohem Mae lassen sich die psychischen Grundeigenschaften, insbesondere die anaerobe Ausdauer, die dynamische und statische Kraft, die Kraftausdauer, die Aktions- und Reaktionsschnelligkeit, die Koordinationsfahigkeit, auerdem das Konzentrationsvermogen sowie die Willensstarke verbessern. Das Ziel dieser Unterrichtsreihe ist es zu prufen, ob Judoelemente der An