Iulius Redivivus von Nicodemus Frischlin als Schullektüre aufbereitet

ISBN-13: 9783656765271 / Niemiecki / Miękka / 2014 / 34 str.

Robert Jonas

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Klassische Philologie - Latinistik - Didaktik, Note: 1,3, Johann Wolfgang Goethe-Universitat Frankfurt am Main (Institut fur Klassische Philologie), Veranstaltung: Caesar in der Schule, Sprache: Deutsch, Abstract: Caesar und Cicero sind Scharen von Schulern bekannt. Der eine als ruhmsuchtiger Feldherr und Verfasser der commentarii zu seinen Feldzugen in Gallien, der andere als wortgewandter Anwalt und Retter der romischen Republik. Als Komodienfiguren sind sie bislang jedoch nicht in Erscheinung getreten, auch wenn Caesar auf eine literarisch-komische Karriere als Comic-Figur zuruckblicken kann. In dieser Arbeit befasse ich mich mit dem Einsatz von Nicodemus Frischlins neulateinischer Komodie Iulius Redivivus - in den Hauptrollen: Caesar und Cicero circa 1600 Jahre nach ihrem Tod - sowie der Lekture neulateinischer Literatur im Lateinunterricht im Allgemeinen. Der Theorieteil der Arbeit beginnt mit einer kurzen Biographie Frischlins und einer knappen Inhaltsangabe des Stuckes. Anschlieend wird knapp auf Sprache und Intention des Stuckes eingegangen werden. Auf letztere auch deshalb, weil sie ein wichtiger Aspekt bei der Behandlung des Stuckes im Lateinunterricht ist. Es folgt ein Abschnitt uber neulateinische Literatur im Lateinunterricht. Nach der Erorterung ihrer Berucksichtigung im hessischen Lehrplan fur das Fach Latein werden allgemein-didaktische Begrundungen fur ihren Einsatz im Unterricht dargelegt. Der folgende Abschnitt beschaftigt sich mit Frischlins Iulius Redivius als Schullekture und stellt neben didaktisch-theoretischen Begrundungen fur ihre Behandlung in der Schule auch Realien vor, zu deren Thematisierung eine Lekture des Iulius Redivivus Anlass geben kann. Im folgenden Praxisteil sollen, unter Absehung von einer bestimmten Lerngruppe, Grundzuge einer moglichen Unterrichtsreihe zu Frischlins Iulius Redivivus erarbeitet werden. Dieser Teil der Arbeit stellt keine in sich abgeschlossene und vollstandige