Inwieweit kann offene Kinder- und Jugendarbeit die Resilienzförderung unterstützen?

ISBN-13: 9783640172016 / Niemiecki / Miękka / 2008 / 28 str.

Stefanie Petschkuhn

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1,3, Padagogische Hochschule Freiburg im Breisgau (Sozialpadagogik), Veranstaltung: Die Vielfalt der Hilfen zur erziehung, 13 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Ich mochte zunachst auf die offene Kinder- und Jugendarbeit und deren Geschichte, Methoden und padagogische Anforderungen eingehen. Danach klare ich den Begriff Resilienz" und verdeutliche die Bedeutung von Risiko- und Schutzfaktoren in der kindlichen Entwicklung. Ein multidimensionales Bedingungsmodell aus der klinischen Psychologie lasst dabei gut das Zusammenwirken von vielen unterschiedlichen Faktoren erkennen, die unter Umstanden zu einer Beeintrachtigung in der Entwicklung eines Kindes fuhren konnen. Nachdem sowohl das Arbeitsfeld offene Kinder- und Jugendarbeit" und die Resilienzforschung geklart sind, werde ich mich mit der Frage beschaftigen, in wieweit die offene Kinder- und Jugendarbeit die Resilienzforderung unterstutzen kann und wo ihre Chancen aber auch Probleme oder Grenzen liegen. ...]"