Interpretation des Eddatextes "Der Seherin Gesicht

ISBN-13: 9783656015161 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 74 str.

Nina Ratavaara

Opis

Facharbeit (Schule) aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Literaturwissenschaft - Mittelalterliche Literatur, Note: 5,5 (Schweiz) = 1,5, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel meiner Arbeit ist es, die Frage "Wie lasst sich der Eddatext "Der Seherin Gesicht" interpretieren?" zu beantworten. Ich will die Hintergrunde und Besonderheiten des Gedichtes verstehen und erlautern. Im Vordergrund steht nicht die rein sprachliche Analyse, sondern die Zusammenstellung eines Gesamtuberblickes. Die Interpretation des Gedichtes selbst bot einige Schwierigkeiten, da es viele ungeklarte und verschieden deutbare Stellen besitzt. Doch da ich den islandischen Originaltext aus sprachlichen Grunden nicht verwenden konnte, beschrankte ich mich auf eine deutsche Ubersetzung. Zudem forschte ich bei Unklarheiten nicht selbst, sondern stutzte mich auf Aussagen anderer Kommentatoren. Diese Einschrankungen ermoglichten es mir, eine Ubersicht zu schaffen, die nicht nur sprachliche Details behandelt. Da ich wenig Vorwissen besass, las ich viel, um mich in die Thematik einzuarbeiten und den genauen Inhalt der Arbeit festzulegen. Eie grosse Hilfe war mir Fachliteratur uber die Mythologie, Kommentare zum Gedicht selbst und eine Prosasammlung von germanischen Sagen. Interessante Denkanstosse gaben auch Artikel aus dem Internet und Berichte zum Volk der Germanen. Anfangs sammelte ich Informationen und Ideen. Bevor ich mich dem Gedicht selbst zuwandte, verschaffte ich mir einen Uberblick uber historische und mythologische Hintergrunde. Zuerst verfasste ich die Kapitel, welche die Basis bildeten, um dann am Schluss auf den Text selbst einzugehen. Dabei war es wichtig, nie das Gedicht und dessen Inhalt aus den Augen zu verlieren. Die Lesenden sollen nach der Lekture dieser Arbeit einen Einblick in die germanische Mythologie, die Dichtung und das Leben der damaligen Zeit erhalten haben, um das Gedicht in seiner Ganzheit erfassen zu konnen.