Wyszukiwanie zaawansowane
Kategorie
Kategorie BISAC
Książki na zamówienie
Promocje
Granty
Książka na prezent
Opinie
Pomoc
Załóż konto
Zaloguj się
International Perspectives on Mathematics Curriculum » książka
zaloguj się
|
załóż konto
koszyk
konto
szukaj
topmenu
Szukaj
Książki na zamówienie
Promocje
Granty
Książka na prezent
Moje konto
Pomoc
Wyszukiwanie zaawansowane
Pusty koszyk
Kategorie główne
•
Nauka
[2949965]
•
Literatura piękna
[1857847]
więcej...
•
Turystyka
[70818]
•
Informatyka
[151303]
•
Komiksy
[35733]
•
Encyklopedie
[23180]
•
Dziecięca
[617748]
•
Hobby
[139972]
•
AudioBooki
[1650]
•
Literatura faktu
[228361]
•
Muzyka CD
[398]
•
Słowniki
[2862]
•
Inne
[444732]
•
Kalendarze
[1620]
•
Podręczniki
[167233]
•
Poradniki
[482388]
•
Religia
[509867]
•
Czasopisma
[533]
•
Sport
[61361]
•
Sztuka
[243125]
•
CD, DVD, Video
[3451]
•
Technologie
[219309]
•
Zdrowie
[101347]
•
Książkowe Klimaty
[123]
•
Zabawki
[2362]
•
Puzzle, gry
[3791]
•
Literatura w języku ukraińskim
[253]
•
Art. papiernicze i szkolne
[7933]
Kategorie szczegółowe BISAC
International Perspectives on Mathematics Curriculum
ISBN-13
: 9781641130431 / Angielski / Miękka / 2017 / 264 str.
Denisse R. Thompson
;
Mary Ann Huntley
;
Christine Suurtamm
Widoczna okładka, to zdjęcie poglądowe, a rzeczywista szata graficzna może różnić się od prezentowanej.
International Perspectives on Mathematics Curriculum
ISBN-13
: 9781641130431 / Angielski / Miękka / 2017 / 264 str.
Denisse R. Thompson
;
Mary Ann Huntley
;
Christine Suurtamm
cena
231,05
zł
(netto: 220,05 VAT: 5%)
Najniższa cena z 30 dni: 228,69 zł
Termin realizacji zamówienia:
ok. 30 dni roboczych
Bez gwarancji dostawy przed świętami
Darmowa dostawa!
do przechowalni
Parametry
Spis treści
Kategorie:
Inne
Kategorie BISAC:
Education
>
Schools - Levels - Elementary
Education
>
Research
Education
>
Schools - Levels - Higher
Wydawca:
Eurospan (JL)
Język:
Angielski
ISBN-13:
9781641130431
Rok wydania:
2017
Ilość stron:
264
Waga:
0.37 kg
Wymiary:
23.39 x 15.6 x 1.4
Oprawa:
Miękka
Wolumenów:
01
Dodatkowe informacje:
Bibliografia
Preface.
What Might Be Learned From Examining Curricular Perspectives Across Countries?
Primary School Mathematics in the Netherlands: The Perspective of the Curriculum Documents
Curriculum in France: A National Frame inTransition
Mathematics Curriculum: The Case of Finland
Curriculum in Canada: A Fractal Interpretation Using the Case of Alberta
Mathematics Curriculum in the United States: New Challenges and Opportunities
A South African Perspective on the Mathematics Curriculum: Towards A Transcending Metacognitive Ideology
Discussing the Mathematics Curriculum in Brazil
The Korean Mathematics Curriculum: Characteristics and Challenges
Transcending Boundaries:What Have We Learned?
About the Editors.
About the Contributors.
Udostępnij
Czytaj nas na: