ISBN-13: 9783656459781 / Niemiecki / Miękka / 2013 / 76 str.
ISBN-13: 9783656459781 / Niemiecki / Miękka / 2013 / 76 str.
Examensarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Padagogik - Interkulturelle Padagogik, Note: 1,3, Justus-Liebig-Universitat Gieen, Sprache: Deutsch, Abstract: Interkulturelle Kompetenz ist ein elementarer Bestandteil der padagogischen Professionalitat geworden und wird mittlerweile nicht nur in Schule sondern auch in der Schulsozialarbeit als Schlusselqualifikation verlangt. Aufgrund der gesellschaftlichen Veranderung, hin zu einem multikulturellen Deutschland, ist eine Kooperation von Schule und Schulsozialarbeit kaum mehr wegzudenken. Schulsozialarbeit versteht sich als komplementares Glied des Bildungs- und Erziehungssystems und als erganzendes Angebot zwischen Schule und Jugendhilfe. Die Erzieher und Lehrer der Institutionen tragen eine hohe gesellschaftliche Verantwortung in ihrer Rolle. Sie pragen die Kinder und Jugendlichen in ihrer Entwicklung und sind dafur verantwortlich sie zu sozialen, mundigen, selbstbewussten Erwachsenen zu erziehen. Fur die padagogische Arbeit ist es daher immens wichtig, die grundlegenden Theorien Interkultureller Kompetenz zu kennen - besonders auch aufgrund der Fulle an Literatur. Auf knapp 60 Seiten bietet diese Arbeit eine Zusammenfassung der wichtigsten Grundrichtungen Interkultureller Padagogik in Schule und Schulsozialarbeit.