Intergenerationalisierung im Bildungskontext: Bedeutung und Folgen sozialer, familiärer und sozioökonomischer Einflussfaktoren für die Schulbiographie

ISBN-13: 9783863413989 / Niemiecki / Miękka / 2012 / 68 str.

Marek Peters

Opis

Die politischen Agenden sind gefullt mit Schlagworten wie 'Bildung, Gleichheit und Forderung', doch stehen diese oftmals der Realitat personlicher, okonomischer oder sozialer Probleme gegenuber. Herkunftsbedingte Bildungsungleichheit und soziale Disparitat sind in Deutschland eklatant prasent. Ein fruhzeitiges Scheitern beim Zugang zu Bildung wirkt progressiv und negativ nachhaltig auf die Sozialisation von Kindern und Jugendlichen ein und stellt somit einen Ausgangspunkt von sozialen Schieflagen und Unterschieden dar. Im vorliegenden Buch zeigt der Autor, was unter sozialer Ungleichheit verstanden wird, wie sie sich manifestiert und ob man sie abgrenzen bzw. einer bestimmten Bevolkerungsschicht zuordnen kann. Er untersucht, ob sich soziale Ungleichheit auch im Bildungssegment niederschlagt und ob bzw. inwiefern Bildung eine 'Klassenfrage' oder 'Frage der Herkunft' ist und sich eine generationsubergreifende Statusvererbung ergibt.