Interdisziplinaer Gepraegte Symbolik in Der Visuellen Kommunikation: Tendenzen Therapeutisch-Kunstpaedagogischer Unterrichtsmodelle VOR Dem Hintergrun

ISBN-13: 9783631521380 / Niemiecki / Miękka / 2006 / 332 str.

Dorothee Dahl

Spis treści

Aus dem Inhalt: Philosophisch-semiotische Betrachtung der interdisziplinären Symbolik - Interaktionale Diskrepanz bei der Wahrnehmung allgemeiner Symbolik - Analyse visueller Kommunikationssysteme in Bezug auf die kunstpädagogische Sichtweise - Bedeutung visuell erfasster Symbolik anhand künstlerisch autobiografischer Erfahrung - Multimedial-spezifische Ausgangspunkte von kunstpädagogischen Unterrichtsmodellen.

O autorze

Die Autorin: Dorothee Dahl, geboren 1962; 1982-1987 Studium an der Fachhochschule für Architektur; 1987-1991 Studium an der Fachhochschule für Visuelle Kommunikation und Design Aachen; 1991 Abschluss als Diplom-Designerin; 1991-2001 freiberufliche Tätigkeit in den Bereichen Designlösungen und firmengebundene Schriftkonzeption; 2001 Beginn des Doktorandenstudiums an der Masarykova Universität Brno; künstlerische Leitung von Kunstkursen über Grundlagen der Gestaltung; 2004 Promotion an der Pädagogischen Fakultät der Masarykova Universität Brno.