Interdisciplinaridade e contextualização no ensino de ciências

ISBN-13: 9786202190893 / Portugalski / Miękka / 2018 / 96 str.

Paulo Henrique Almeida da Hora

Opis

O ensino das ciências tem se tornado um grande desafio com o passar dos anos, visto que as gerações contemporâneas sentiram a necessidade que o processo de ensino e aprendizagem se tornasse significativo para os indivíduos, de forma que o que fosse ensinado em sala de aula pudesse ser vivenciado no cotidiano e na realidade discente. Não cabe mais ao ensino contemporâneo a realidade livresca e desconexa de outrora, mas um processo de ensino aprendizagem pautado em conexões com o cotidiano, a tecnologia e a vivência social dos indivíduos. Este livro traz uma série de experiências e estudos ligadas a reflexões sobre o modelo clássico de ensino, experiências de práticas bem sucedidas, trazendo a realidade dos discentes as ligações entre conhecimentos de disciplinas outrora distantes e ligações com o mundo em que o cerca.

O autorze

Professor do quadro efetivo da Universidade Estadual de Alagoas, licenciatura em química pelo Instituto Federal da Paraíba, mestrado em química inorgânica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte e doutorado em ciência e engenharia de materiais pela Universidade Federal da Paraíba.