Interaktive SVG-Lerneinheit

ISBN-13: 9783656520085 / Niemiecki / Miękka / 2013 / 140 str.

Timon Zuelsdorf

Opis

Diplomarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Informatik - Internet, neue Technologien, Note: 1,3, Sprache: Deutsch, Abstract: Das weltweite Internet, wie wir es heute kennen, vollfuhrte in nicht einmal einer Dekade einen gewaltigen Entwicklungssprung, revolutionierte die Kommunikation und avancierte zum groten und, den Zugriff betreffend, schnellsten Wissenspool der Menschheit. Es kann inzwischen vielgestaltige Medien schnell und unkompliziert zur Verfugung stellen, und der Umgang und der gewinnbringende Einsatz derselben werden in der sich dadurch entwickelnden Informationsgesellschaft zur entscheidenden Schlusselqualifikation fur beruflichen Erfolg. Die Neuen Medien stellen standig steigende Anforderungen an den Einzelnen und verlangen ihm immer mehr Wissen um ihren Einsatz ab. Um diesen Anforderungen gerecht werden zu konnen, werden jedoch wiederum Medien eingesetzt, um Wissensentstehung fur viele sich teilweise neu entwickelnde Bereiche zu ermoglichen. Dazu gehort Wissen durch standige Weiterbildung zur Entwicklung und Forderung beruflicher Qualifikationen und Kompetenzen, gesellschaftliches, soziales, kulturelles und globales Wissen sowie Wissen, das selbststandiges Handeln und Eigenverantwortung erfordert. Wir leben langst in einer Wissensgesellschaft, die ein lebensbegleitendes Lernen aller Bevolkerungsschichten auch angesichts des demographischen Wandels notwendig macht und eine hohe Anforderung an Aus- und Weiterbildungsanbieter stellt, um so Arbeitslosigkeit vorzubeugen und den Aufbruch in die Informationsgesellschaft zu unterstutzen. Diesen Anforderungen stellen sich viele private Initiativen und uberregionale, offentliche Institutionen, darunter die Virtuelle Fachhochschule, die, gefordert durch das Bundesministerium fur Bildung und Forschung (bmb+f ), mit ihren Online-Studiengangen einen aktiven Beitrag zur Wissensgesellschaft leistet. Diese hier vorliegende Arbeit beschaftigt sich mit der Untersuchung von internetkonformen Grafikformatstandards und