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Intellektuelle Beeinträchtigung und Demenz
ISBN-13: 9783639787726 / Niemiecki / Miękka / 2015 / 192 str.
Diese Forschungsarbeit ist ein Versuch Wissen uber Demenz bei intellektueller Beeintrachtigung im Hinblick auf die Aus- und Fortbildung des Personals in den Sozialbetreuungsberufen Osterreichs zu generieren. Zunachst wird das Phanomen "geistige Behinderung" in historischer Perspektive beschrieben, das sich in den letzten Jahrzehnten in einem paradigmatischen Wandel zu einem menschenrechtebasierten Ansatz befindet. Der Begriff Demenz wird in Einfacher Sprache fur Menschen mit IB beschrieben. Bildungsthemen zu Demenz sind analysiert und in einer Synopse visualisiert. Eine Feldanalyse ergibt, dass es keine Daten zum Thema gibt, Tragerverantwortliche nennen groen Bedarf fur Aus- und Fortbildung. Die Befragung von Studierenden und AbsolventInnen der Schule fur Sozialbetreuungsberufe bestatigen die Annahme. Ergebnisse einer internationalen Recherche von Lehrmaterialien fur die Praxis der Sozialbetreuungsberufe (Fach- und Schulbucher, Materialien, Webressourcen) aus Deutschland, Niederlande, England, Schottland und USA werden in exemplarischen Beispielen prasentiert. In der Zusammenfassung hat der Autor Ergebnisse und Handlungsvorschlage aufgelistet.
Diese Forschungsarbeit ist ein Versuch Wissen über Demenz bei intellektueller Beeinträchtigung im Hinblick auf die Aus- und Fortbildung des Personals in den Sozialbetreuungsberufen Österreichs zu generieren. Zunächst wird das Phänomen „geistige Behinderung" in historischer Perspektive beschrieben, das sich in den letzten Jahrzehnten in einem paradigmatischen Wandel zu einem menschenrechtebasierten Ansatz befindet. Der Begriff Demenz wird in Einfacher Sprache für Menschen mit IB beschrieben. Bildungsthemen zu Demenz sind analysiert und in einer Synopse visualisiert. Eine Feldanalyse ergibt, dass es keine Daten zum Thema gibt, Trägerverantwortliche nennen großen Bedarf für Aus- und Fortbildung. Die Befragung von Studierenden und AbsolventInnen der Schule für Sozialbetreuungsberufe bestätigen die Annahme. Ergebnisse einer internationalen Recherche von Lehrmaterialien für die Praxis der Sozialbetreuungsberufe (Fach- und Schulbücher, Materialien, Webressourcen) aus Deutschland, Niederlande, England, Schottland und USA werden in exemplarischen Beispielen präsentiert. In der Zusammenfassung hat der Autor Ergebnisse und Handlungsvorschläge aufgelistet.
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