• Wyszukiwanie zaawansowane
  • Kategorie
  • Kategorie BISAC
  • Książki na zamówienie
  • Promocje
  • Granty
  • Książka na prezent
  • Opinie
  • Pomoc
  • Załóż konto
  • Zaloguj się

Innovation Up Close: How School Improvement Works » książka

zaloguj się | załóż konto
Logo Krainaksiazek.pl

koszyk

konto

szukaj
topmenu
Księgarnia internetowa
Szukaj
Książki na zamówienie
Promocje
Granty
Książka na prezent
Moje konto
Pomoc
 
 
Wyszukiwanie zaawansowane
Pusty koszyk
Bezpłatna dostawa dla zamówień powyżej 20 złBezpłatna dostawa dla zamówień powyżej 20 zł

Kategorie główne

• Nauka
 [2946600]
• Literatura piękna
 [1856966]

  więcej...
• Turystyka
 [72221]
• Informatyka
 [151456]
• Komiksy
 [35826]
• Encyklopedie
 [23190]
• Dziecięca
 [619653]
• Hobby
 [140543]
• AudioBooki
 [1577]
• Literatura faktu
 [228355]
• Muzyka CD
 [410]
• Słowniki
 [2874]
• Inne
 [445822]
• Kalendarze
 [1744]
• Podręczniki
 [167141]
• Poradniki
 [482898]
• Religia
 [510455]
• Czasopisma
 [526]
• Sport
 [61590]
• Sztuka
 [243598]
• CD, DVD, Video
 [3423]
• Technologie
 [219201]
• Zdrowie
 [101638]
• Książkowe Klimaty
 [124]
• Zabawki
 [2473]
• Puzzle, gry
 [3898]
• Literatura w języku ukraińskim
 [254]
• Art. papiernicze i szkolne
 [8170]
Kategorie szczegółowe BISAC

Innovation Up Close: How School Improvement Works

ISBN-13: 9780306416934 / Angielski / Twarda / 1984 / 312 str.

A. M. Huberman; Matthew B. Miles; A. Michael Huberman
Innovation Up Close: How School Improvement Works Huberman, A. Michael 9780306416934 Plenum Publishing Corporation - książkaWidoczna okładka, to zdjęcie poglądowe, a rzeczywista szata graficzna może różnić się od prezentowanej.

Innovation Up Close: How School Improvement Works

ISBN-13: 9780306416934 / Angielski / Twarda / 1984 / 312 str.

A. M. Huberman; Matthew B. Miles; A. Michael Huberman
cena 605,23 zł
(netto: 576,41 VAT:  5%)

Najniższa cena z 30 dni: 578,30 zł
Termin realizacji zamówienia:
ok. 22 dni roboczych
Bez gwarancji dostawy przed świętami

Darmowa dostawa!
inne wydania

School improvement, like motherhood, has many advocates. Everyone is for it, without having to campaign actively on its behalf. And just as the 100% of people who have had mothers think they know how mothering could be done better, so the (nearly) 100% of people who have been pupils in schools, or have even taught in or managed them, think they know how schools can be im- proved. More precisely, they are sure that schools ought to be improved. The trouble is that they propose a staggering, conflicting range of methods of improving the schools, from;'back to the woodshed" to teacher merit pay, a stiffer curriculum, a stronger tax base, reorganization, a more humane climate, "teacher-proof" innovations, community involvement-the list is nearly end- less. Furthermore, the issues are not merely technical, but normative and po- litical. The term improvement is itself problematic. One person's version of improvement is another's version of wastefulness or even of worsening the schools. Furthermore, the versions that win out in any particular school are not Improvement sometimes turns out to be merely a necessarily technically "best. " code word for the directives that administrators have successfully put into place, or for the agreements that teachers have lobbied into being. How much do we really know about school improvement? The available research literature is quite substantial, but not as helpful as it might be.

Kategorie:
Nauka, Psychologia
Kategorie BISAC:
Education > Decision Making & Problem Solving
Psychology > General
Social Science > Socjologia
Wydawca:
Plenum Publishing Corporation
Seria wydawnicza:
International Cryogenics Monograph Series
Język:
Angielski
ISBN-13:
9780306416934
Rok wydania:
1984
Wydanie:
1984
Numer serii:
000011751
Ilość stron:
312
Waga:
0.79 kg
Wymiary:
25.15 x 18.54 x 2.54
Oprawa:
Twarda
Wolumenów:
01

1. Introduction.- 2. Twelve Brief Case Histories.- 3. Before Implementation.- 4. The Implementation Process.- 5. Transformations over Time.- 6. The Outcomes of School Improvement.- 7. Why School Improvement Succeeds or Fails.- 8. What Have We Learned? Summary and Integration of Findings.- References.- Appendix A. Data Collection Effort and Methods, by Site.- Appendix B. Sensitizing Codes and Operational Definitions.- Appendix C. Example of a Causal Network with Associated Text.

Miles, Matthew B. Matthew B. Miles, a social psychologist, had a car... więcej >


Udostępnij

Facebook - konto krainaksiazek.pl



Opinie o Krainaksiazek.pl na Opineo.pl

Partner Mybenefit

Krainaksiazek.pl w programie rzetelna firma Krainaksiaze.pl - płatności przez paypal

Czytaj nas na:

Facebook - krainaksiazek.pl
  • książki na zamówienie
  • granty
  • książka na prezent
  • kontakt
  • pomoc
  • opinie
  • regulamin
  • polityka prywatności

Zobacz:

  • Księgarnia czeska

  • Wydawnictwo Książkowe Klimaty

1997-2025 DolnySlask.com Agencja Internetowa

© 1997-2022 krainaksiazek.pl
     
KONTAKT | REGULAMIN | POLITYKA PRYWATNOŚCI | USTAWIENIA PRYWATNOŚCI
Zobacz: Księgarnia Czeska | Wydawnictwo Książkowe Klimaty | Mapa strony | Lista autorów
KrainaKsiazek.PL - Księgarnia Internetowa
Polityka prywatnosci - link
Krainaksiazek.pl - płatnośc Przelewy24
Przechowalnia Przechowalnia