ISBN-13: 9783668242630 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 76 str.
Examensarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Sport - Sportpadagogik, Didaktik, Note: 1,3, Universitat Rostock (Institut fur Sportwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Inklusion in der Schule ist gesetzlich festgeschrieben. Ihre Umsetzung in der Praxis stellt Lehrkrafte, Kinder und Eltern vor enorme Herausforderungen. Die vorliegende Arbeit gibt daher einen Uberblick uber die Begrifflichkeit der Inklusion und setzt sich mit Inklusion im Schulischen Alltag, speziell der Inklusion im Schwimmunterricht, auseinander. Wir leben in einer Zeit, in der in nahezu allen modernen Industriegesellschaften, die Erfahrung von zunehmender Ungleichheit, Spaltung, Fragmentierung, das Gefuhl, abgehangt zu werden und Perspektiven zu verlieren, vorherrschen. Diese Erlebnisse uberschatten das alltagliche Leben vieler Menschen. Aus diesem Unbehagen entsteht ein fast schon uberraschendes Interesse an der Inklusion. Hinter der Forderung sie zu verwirklichen, stehen die Hoffnungen nach einer anderen Gesellschaft genauso, wie die nach einem neuen, revolutionaren Paradigma der Padagogik. Eine Inklusion im Sinne der UN-Behindertenrechtskonvention fordert, dass allen Menschen eine gleichberechtigte und selbstbestimmte Teilhabe an allen gesellschaftlichen Bereichen ermoglicht wird. Mit der Inklusion forderungsbedurftiger SchulerInnen gehen eine Reihe Herausforderungen in der Unterrichtsgestaltung einher. Sie fordert von allen Teilnehmern eine Wertschatzung der Individualitat und daraus folgend ein hohes Ma an Toleranz, Respekt, Akzeptanz und Disziplin. Der Sportunterricht, mit dem sich diese Arbeit naher befasst, stellt eine Besonderheit dar. Abweichungen von einer bestimmten Norm werden von der gesamten Gruppe wahrgenommen. Hinzu kommt, dass korperliche Beeintrachtigungen in Sportbekleidung auf eine besondere Weise hervorgehoben werden. Im Schwimmunterricht wird dieser Effekt durch das Tragen einer Badebekleidung nochmals potenziert. Deformationen von Korperteilen, Narben oder fehle