Infotainment als didaktisches Mittel

ISBN-13: 9783640966950 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 32 str.

Andrea Walser

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Padagogik - Medienpadagogik, Universitat der Bundeswehr Munchen, Neubiberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die modernen Massenmedien stellen seit jeher einen besonderen Rahmen fur Wissensvermittlung dar. Eine herausgehobene Stellung hat hierbei das Medium Fernsehen, welches seit der ersten Fernsehausstrahlung in Deutschland im Jahr 1952 stets mit positiven als auch negativen Erwartungen besetzt wurde. Der Programmauftrag, der an das Fernsehen dabei gestellt wurde und wird, ist im Wesentlichen dreigeteilt: Fernsehen soll der Bildung, Information und schlielich auch der Unterhaltung der Rezipienten gerecht werden (vgl. Dorr, 1997, S. 7). In den letzten Jahren hat sich allerdings eine Tendenz abgezeichnet, die eine klare Grenzziehung zwischen medialen Informations- und Unterhaltungsangeboten zunehmend erschwert und zu der relativ modernen Bezeichnung des "Infotainment" fur diese Art von Mischgenre gefuhrt hat. "Es sind neue Formate entstanden, die u. a. als 'Docudrama', 'Faction' oder 'Reality-TV' bezeichnet werden." (Schicha und Brosda, 2002, S. 12). Als Ursache fur diese Entwicklung kann das Zusammenspiel vielfaltiger Veranderungen in politischen, gesellschaftlichen und sozialen Bereichen betrachtet werden. Jedoch ist fur eine wissenschaftliche Auseinandersetzung mit dem Phanomen "Infotainment" nicht nur der Blick auf die Ursachen und Hintergrunde interessant, sondern auch eine Perspektive hinsichtlich der Auswirkungen, speziell fur die medienpadagogische Didaktik solcher Formate, zeigt sich als aufschlussreich. Des weiteren soll in der folgenden Arbeit neben den bereits erwahnten Aspekten auch die Rolle milieuspezifischer Geschmacksmuster bei der Rezeption von Medienformaten mit unterschiedlicher Gewichtung der Informations- und Unterhaltungselemente berucksichtigt und naher beleuchtet werden. Schlielich folgt zusammenfassend eine Erlauterung der mit Infotainment verbundenen Chancen und Risiken, die in eine weitergehen