ISBN-13: 9783668313101 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 26 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Allgemein, Universitat Hildesheim (Stiftung) (Institut fur Erziehungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Im Folgenden sollen meine personlichen Eindrucke und Erfahrungen hinsichtlich der individuellen Lernforderung geschildert werden. Neben dem groen Praxisanteil, den diese Arbeit umfasst, sind auch zahlreiche wissenschaftliche Erkenntnisse miteinbezogen worden. In dem Seminar "Individuelle Lernforderung" wird uns Studierenden die Moglichkeit geboten uber einen Zeitraum von 3 Monaten einzelne Schulerinnen und Schuler zu fordern. Entsprechend dem Motto: "Von den Starken ausgehen " stehen hierbei die vorhandenen Fahigkeiten und die Lebenswelt der Kinder im Mittelpunkt. Mit Hilfe eines individuell erstellten Forderungsplans und entsprechend ausgewahlten Lehr- und Lernformen sollen die Kinder die Moglichkeit erhalten, ihr Vertrauen in die eigenen Fahigkeiten zu starken und Selbstbewusstsein zu entwickeln. Ebenso sollen auf diese Weise vorhandene Lernstorungen aufgelost werden. Das wesentliche Ziel besteht jedoch darin, die Freude am Lernen zu entdecken oder wieder zu finden.