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Incidencias del Mito y Folklore Germanicos
ISBN-13: 9783846579510 / Hiszpański / Miękka / 2011 / 416 str.
La presente tesis doctoral propone un acercamiento a aquellos mitos que surgieron de los gelidos pueblos del atlantico, los pueblos del Norte de Europa, de modo que podamos reflexionar en torno a su presencia en el mundo literario contemporaneo. El objetivo del presente estudio es demostrar, mediante relaciones intertextuales, la pervivencia de los antiguos mitos germanicos en la literatura juvenil actual, tomando como referente uno de los ciclos heroicos mas importantes de la literatura medieval escandinava, a saber, el ciclo heroico de Sigurd, donde se gesta la leyenda de los niflungos, los nibelungos de la tradicion alemana. Dicha propuesta ha sido fundamentada filologicamente a traves del analisis morfologico de Vladimir Propp, del que se extraen las conclusiones pertinentes. Ademas de la reflexion teorica y la revision bibliografica, se incluye una propuesta de programacion didactica sobre el mito propuesto a fin de que el lector juvenil adquiera una mayor competencia literaria sobre el mito y el folklore de origen germanico mediante las estrategias comunicativas planteadas en los procesos de recepcion e interpretacion de los textos literarios."
La presente tesis doctoral propone un acercamiento a aquellos mitos que surgieron de los gélidos pueblos del atlántico, los pueblos del Norte de Europa, de modo que podamos reflexionar en torno a su presencia en el mundo literario contemporáneo. El objetivo del presente estudio es demostrar, mediante relaciones intertextuales, la pervivencia de los antiguos mitos germánicos en la literatura juvenil actual, tomando como referente uno de los ciclos heroicos más importantes de la literatura medieval escandinava, a saber, el ciclo heroico de Sígurd, donde se gesta la leyenda de los niflungos, los nibelungos de la tradición alemana. Dicha propuesta ha sido fundamentada filológicamente a través del análisis morfológico de Vladimir Propp, del que se extraen las conclusiones pertinentes. Además de la reflexión teórica y la revisión bibliográfica, se incluye una propuesta de programación didáctica sobre el mito propuesto a fin de que el lector juvenil adquiera una mayor competencia literaria sobre el mito y el folklore de origen germánico mediante las estrategias comunicativas planteadas en los procesos de recepción e interpretación de los textos literarios.
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